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- 2017-06-04 发布于浙江
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[事迹材料]优秀班主任先进事迹材料:与学生一起成长
优秀班主任先进事迹材料:与学生一起成长
优秀班主任先进事迹材料:与学生一起成长
自xx年至今,我已经连续做了xx年的班主任工作,xx年的班主任生涯,让我深深地懂得:一名成功的班主任,要能与学生“
同学”,与学生一起成长。
一、努力学习先进的教育教学理念和班级管理理论
要搞好班主任工作,就得多学习,从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识。我尝试着把它分为两类:一类是有关人
生哲学的诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》及戴尔#8226;卡耐基的人生哲学丛书等,这类书能丰富思想,帮
助我们在向学生说明某个问题时,可以侃侃而谈,滔滔不绝,令其信服;另一类就是指导班主任工作的书籍,诸如苏霍姆林斯
基等教育家的教育教学论著,《班主任之友》《德育报》等报刊杂志。每一次阅读后我都大有收获。工作中遇到的问题,往往
在看到有关时迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好,我会将它剪贴或作一些摘抄,这些理论
和经验对我的班主任工作帮助极大。我深感活学活用班主任工作的经验,能使我们的工作更轻松活泼而高效。
二、努力做到“为人师表”
孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样,这是做
好工作的前提。榜样的力量是无穷的,否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养,要注意自己的言
行,以自己的人格魅
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