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- 2017-06-03 发布于广东
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教学目的和要求 1、学会申请一个电子邮箱。 2、学会收发电子邮件。 3、利用附件发电子邮件。 4、用Outlook Express收发电子邮件。 教学重点与难点: 教学重点:掌握利用电子邮件与他人沟通的方法 教学难点:发电子邮件(附件的添加、文件打包发送) 教学方法: 本节课主要采用任务驱动学生动手,与引学生探究知识教学相结合的教学模式,重在优化教师的主导作用,强化学生的主体作用。 教学手段: 采用“传奇世纪多媒体网络教室”进行广播教学、传送习题和网络查看。 播放CAI辅助教学课件。 教学过程 1、激趣引入第五课《电子邮件》教案.doc 2、讲授电子邮件概念和电子邮箱的格式 3、提出任务 4、分析任务 5、自主探究,协作学习 6、任务评价 全课总结 1、与传统邮件相比,电子邮件有哪些优点? 2、登录自己的邮箱,阅读其中的新邮件,并给自己的好朋友发送一封电子邮件。 3、利用附件发送邮件。 4、使用Outlook Express收发电子邮件。 教学评价 1、 学生能否完成教师布置的任务?能完成多少? 2、 学生能否把能否进行自主学习及互相合作,进行创新? 3、学生与教师配合是否默契,自主学习积极性是否高涨? 教学反思 在教学过程中,要真正以学生为主体,发挥教师的主导地位,把学生组织好,调动学生的学习积极性和主动探索学习的能力才是关键。 巧妙设计3个
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