一二年级数学复式教育.pptVIP

一、二年级复式教学课件 主讲老师：蓝羽 课前小游戏： 游戏规则： 当老师读单数时，学生要举右手，读双数时，学生要举左手。错了的人要回答老师提的问题。 （单右双左） 一、复习数位，数的组成： 1. 从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位（一年级回答） ，第三位是（ ）位 。 2. 一个两位数，个位上的数是3，十位上的数是1，这个数是（ ）。（一年级回答） 3. 46里面有（ ）个十和（ ）个一。 4. 100是（ ）位数，1在（ ）位上。 二、复习数的读写 出示计数器（复习20以内数的读写法） 1、 计数器上拨出13 和20，学生拨，教师巡视。 2、能把这两个数写下来吗? 3、怎么读这两个数呢?? 点拨一： 1、出示计数器 ? 计数器上拨出13 和20，学生拨，教师巡视。 2、能把这两个数写下来吗？（13先在十位写1，再在个位写3。 20先在十位上写上2，个位上没有，就用0占位。） 3、怎么读这两个数呢?？（十位是几就读几，个位是几就读几，当个位为0就不读,读数都要大写，写成汉字） 4、这都是20以内数的读写法，今天我们要学习100、1000以内数的读写法。 课 题 二年级： 1000以内数的读写 一年级： 100以内数的读写 一年级： 1、通过本课的学习，加深对100以内数的认识，学会100以内数的读写法。 2、通过练习进一步培养学生的数感。 二年级： 1、通过本课的学习，加深对1000以内数的认识，学会1000以内数的读写法。 2、通过练习进一步培养学生的数感。 教学重难点： 一年级： 1、100以内数的读法，写法。 2、发展学生的数感意识。 二年级： 1、1000以内数的读法，写法。 2、中间有零的千以内数的读写。 3、发展学生的数感意识。 三、新授 1、出示一年级课本36页例3. （1）、数一数黄色，粉色，绿色，纽扣各有多少粒? （2）、在计数器上拨出这几个数，并进行读写。 2、出示二年级课本76页例2. （1）、数数有多少个圆点？ （2）、在计数器上拨出这个数，并进行读写。 点拨二： 一年级： 1、从例3得知，黄色纽扣有（40 ）粒，粉色纽扣有（ 33）粒，绿色纽扣有（27 ）粒。 2、根据20以内数的读写法，十位是几就读写几，个位是几就读写几。那么就分别读作（四十），（三十三），（二十七）。分别写作（40），（33），（27）。 二年级： 从例2得知，共有（ 235 ）个圆点。 2、根据100以内数的读写法，百位是几就读写几，十位是几就读写几，个位是几就读写几。那么就读作（二百三十五）， 写作（235）。 任 务 单 一年级 1、写出下列各数。 二十八 三十九 八十七 一百 2、读出下列各数 38 97 100 50 二年级 1、写出下列个数 一百四十六 三百零八 八百九十七 四百九十 2、读出下列各数 254 180 309 600 小结： 不管是读数还是写数，都要从高位开始。 在计数器上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。 末尾有零不读，中间有一个零就读一个零。 整十，整百，整千的不读零。 写作时，零都要写上，要占位。 谢谢聆听 * * * * * *