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                鄂教版小学科学五年级下册《风力的利用》演示文稿
                         云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。         ——打一自然现象  思考与讨论 你能说出风究竟是什么吗? 风是怎样产生的?你能制造出风来吗?试一试。          几千年前,人类便懂得利用风力使船只在海面上航行。风力虽然不是很稳定,但是比起其他动力资源要来得便利。  我国利用风力的历史 3000年前的商代:开始出现帆船 唐代:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。 中国沿海沿江地区的风帆船和用风力提水灌溉或制盐的做法,一直延续到20世纪50年代。 讨论与分析 你认为我们湖北适合发展风力发电吗?为什么? 风能的优点和缺点 优点:没有污染,分布广泛,     可以再生,蕴量巨大 。  缺点:密度低,不稳定。 人类利用风的过程 风能是人类很早就使用的一种能源。 到了蒸汽机普及以后,风能就被人们逐渐遗忘了。 到了二十世纪中期,由于能源危机和环境恶化,人类又将目光投向了风能。 风力发电    风带动叶子转动,再由传动装置带动发电机运转,然后发电,并储存起来。 风力发电的原理 十二级飓风浪滔天 飓风 12 十一级暴风陆罕见 暴风 11 十级狂风树枝拔 狂风 10 九级烈风烟囱毁 烈风 9 八级大风树枝折 大风 8 七级疾风步难行 疾风 7 六级强风大树摇 强风 6 五级清风水起波 清劲风 5 四级和风灰尘起 和风 4 三级微风树枝晃 微风 3 二级轻风树叶响 轻风 2 一级软风烟稍斜 软风 1 零级无风炊烟上 无风 0 表现 名称 风级 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 猜谜语 * * * * * * * * * * * * * 
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