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- 2017-06-03 发布于湖北
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小学生计算能力下降的原因分析和对策
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?????? ????????????????????????????义乌市艺术学校???? 陈柳燕
?? 时间过得很快,新课改已经完整地走完一轮。在这新课程下的期间,我经常思考学生的计算所产生的一些问题。
?? 平常同事聚在一起,常常会聊聊教学上常见的问题。大家说的最多的就是:现在的孩子越来越聪明了,思维也很开阔,可总感觉孩子的计算能力却大不如从前。比如说一年级的学生,以前一个学期下来,对于二十以内的计算都能做到心算,而且基本上的学生都能比较快速的回答出来。可现在呢,很多二年级的学生,计算还得靠手指帮忙。这计算上的问题,随着年级的增长,所暴露的问题也越来越多。据我观察,许多数学上的暂差生,最直接的原因就是计算不过关。一旦计算能力提高了,学生的数学成绩也就上去了。计算的缺陷同样也出现在优等生身上。从学生的作业习题上看,学生解决问题的方法步骤都对了,可是结果却是因为计算最终出错的,功亏一篑。这种现象是普遍存在的一个问题。由此可见,新课改背景下小学生计算能力下降是一个不容忽视的问题,有必要做出进一步的追问和探讨。
为什么现在的学生计算上会存在这么多缺陷呢?通过观察分析,大致上可以从以下几个方面找到一些原因:
首先,学生对计算认识上的缺陷。
如今,随着科学技术的不断发展,计算机已经十分普及。所有的计算都可以完全依赖于计算机,学生就认为:干吗还要用
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