2017年夏一年级语文下册 15.1《我的名字》教学设计 北师大版.docVIP

《我的名字》 [教材简析] 《我的名字》是北师大版一年级语文下册第15单元“长大”中的第一篇课文。这是一首儿歌，从名字的角度写了四件事。“我”帮助别人，不留姓名，人们用四个称呼来赞美“我”做好事不留名的好品质，也体现了“我”乐于助人的精神。这首儿歌构思新颖，并没有直接叙述“我”是怎样帮助别人的，怎样做了好事，人们不知道“我”的名字，可我的笑容大家都记在了心里。这样更能引起学生的思考。 [教学目的]? 　　 1、会认九个字、会写七个字，学习新的笔画横折折折钩。? 　　 2、理解“成长” 的含义在于关心他人、帮助他人，尽到社会责任。? 　　 3、正确、流利、有感情地朗读课文。? 　　 [教学重难点]? 　　 1、朗读、背诵课文，理解“成长”的含义在于学会关心他人，帮助他人，尽到社会的责任。? 　　 2、懂得“小雷锋”称呼的褒扬之义。? 　　 [教具准备] 教师：制作课件 学生：搜集雷锋资料 [教学过程]? 　　 ? 一、谈话导入，揭示课题。? 　　 1、孩子们，你们知道老师的名字吗？（知道）老师叫什么名字？（林惠元）你们知道老师的乳名吗？（不知道）想知道吗？（想）好，竖起耳朵，老师告诉你们，我的乳名叫五妹，因为我在家里排第五。 2、孩子们，我们都有一个好听的名字，谁愿意大声说出来，让听课的老师认识认识你呢？句式练习：我叫 。 3、在家里爷爷奶奶、