2017年夏七年级历史下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”教案 新人教版.docVIP

  • 23
  • 0
  • 约1.61千字
  • 约 3页
  • 2017-06-03 发布于河北
  • 举报

2017年夏七年级历史下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”教案 新人教版.doc

2017年夏七年级历史下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”教案 新人教版

从贞观之治到开元盛世 课题 2从贞观之治到开元盛世知识与能力:通过本课学习使学生了解或掌握唐朝的建立和统一。过程与方法:引导学生思考和探情感态度与价值观:通过本课学习使学生认识到唐太宗、武则天、唐玄宗等是我国古代杰出的政治家贞观之治、武则天和开元盛世对唐太宗武则天唐玄宗的评价【学生预习指导】 1.唐朝的建立者、贞观之治与开元盛世的开创者、我国历史上唯一的女皇帝分别是谁? 2贞观之治、开元盛世局面出现的原因。3.武则天的统治策略。4.试用辩证的观点评价唐太宗武则天唐玄宗。(小组讨论)教学步骤 一)导:先提问:隋末农民战争爆发的原因是什么?结果怎样?学生回答后让学生阅读课前提示。在农民起义过程中隋炀帝被部将杀死隋朝灭亡。在隋朝统(二)学: 一、唐朝的建立与贞观之治1.618年李渊称帝建立唐朝定都长安年李世民继位次年改年号贞观即唐太宗。2.贞观时期:政治上完善三省六部制;制定法律二、女皇帝武则天1.武则天是中国历史上唯一的女皇帝。2.统治策略:打击敌对官僚贵族;发展科举制创殿试制度不拘一格选拔人才;减轻人民负担为三、开元盛世1.唐玄宗统治前期年号为开元。2.改革措施:整顿吏治裁减冗员;发展经济改革税制;注重文教编修经籍。个人品质:前期励精图治重用贤能:姚崇、宋璟。政治稳定经济繁荣国库充盈民众生活安定国力强大史称开元盛世。三)帮: 1经过上面的学习你还有什么疑问?请提出来在小组内讨论探究。

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档