2017年夏七年级历史下册 第38课 郑和下西洋与明中叶的“倭患”教案 岳麓版.docVIP

郑和下西洋与明中叶的“倭患” 教学单元 第九单元、明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固 课时计划：1 课题 第38课、 郑和下西洋与明中叶的“倭患” 教学内容 郑和下西洋、抗倭斗争 教学目标 知识与能力：了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实。 过程与方法：通过分析戚继光抗倭取得成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。 情感态度与价值观：通过对本课的学习，培养学生的爱国情感。 教学重点 教学难点 教学重点：了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实。 教学难点：通过分析戚继光抗倭取得成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。 教学准备 多媒体网络教学系统、课件 教学过程 批注 导入 郑和下西洋的目的众说纷纭，一说宣扬大明威德，《明史·郑和传》 中记载：“且欲耀兵异域，示中国富强”；一说寻找建文帝，《 明史·郑和传》中记载：“成祖疑惠帝亡海外，欲觅踪迹”； 一说发展贸易缓解财政支出，有史料称郑和下西洋使“贫民致富”、“国用充足”；另有包抄帖木儿帝国、 扫荡张士诚旧部、解决军事复员问题等说法。面对这么多的说法，我们该取哪一种观点呢？今天就让我们来学习一下《郑和下西洋与明中叶的“倭患”》。 讲授新课 郑和下西洋 郑和：云南昆阳(今晋宁)人，小名三保，回族，出身于世代穆斯林家庭，又皈依佛教，熟悉伊斯兰教和佛教。从小吃苦耐劳，培养了英勇无畏的气概。本姓马，原