广东省阳江市2017届初中语文毕业生学业水平测试题(二).docVIP

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  • 2017-06-03 发布于河北
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广东省阳江市2017届初中语文毕业生学业水平测试题(二).doc

广东省阳江市2017届初中语文毕业生学业水平测试题(二)

2017年初中毕业生学业水平综合测试语文(二) 试题参考答案 一、基础(24分) 1、(10分) (1)当窗理云鬓 对镜帖花黄宫阙万间都做了土无案牍之劳形海日生残夜江春入旧年君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时迸溅慷慨相形见绌妇孺皆知 示例:思念是一片阳光,让你在阴郁的日子里获得心情的明朗;思念是一缕风,让你在沉闷的日子里感到山林的清新。异哉小童非徒知具茨之山又知大隗之所存请问为天下黄帝要去具茨山拜见大隗,恰好遇到一个放马的孩子,黄帝就向他问路说:“你知道具茨山吗?”小孩儿说:“是的。”黄帝又问:“你知道大隗所在的地方吗?”小孩儿说:“是的。”黄帝说:“这孩子真与众不同啊!不只知道具茨山,还知道大隗所在的地方。请问如何治理天下呢?”小孩儿拒绝回答。黄帝又问,小孩儿才说道:“治理天下,和牧马有什么不同呢?也不过是除掉害群之马罢了。”黄帝(听了后)拜了两拜,又叩头至地行了大礼,口称天师而退去。 运用反衬手法,以乐景写哀情父亲的心低落得如一颗衰败的草运用比喻手法,形象传神地突出了父亲深深的哀愁。高高壮壮的年轻人,脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲,嘴角稍稍了,嘲讽。里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪缓缓地从腮边滚落下来。 (1分)原因:父亲的宽容,人间真情与爱心融化了儿子。(达意即可,分) 13

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