学校安全教育.doc

学生生命 安 全 教 案 李楼小学 第一课时 交通安全准则、行路安全 一、教学目的1、??熟知交通安全准则并应用于生活；2、??掌握行路安全要注意的事项；3、??明确信号灯的含义。二、教学重点和难点1、??重点：交通安全准则及行路注意的事项；2、??难点：交通安全重要性，只有强调没有重复。四、教学内容1、??交通安全准则1）??靠右行的原则。2）??行人、车辆各行其道的原则。3）??确保交通安全的原则。2、??利用颜色安全功能，促进交通安全1）??在雨天和雾天，行路或骑车要穿戴红色和黑色的鲜艳服装，手持鲜艳雨伞；（主要是为了在雨天和雾天更容易辨别，防止交通事故的发生。）2）??青少年宜用黄书包，戴红黄色相间的帽子；3）??儿童上街着装应以鲜艳颜色为主3、??行路安全应注意的事项1）??行人应按交通信号通行；2）??行走时走人行道，没有人行道的应靠边走；走路时思想集中，不追逐，不看书报。路边停的车辆要注意防止突然启动造成的意外的伤害；3）??大中城市必须走人行道，不要贸然穿行公路防止意外；4）??横越没有交通信号的公路或街道，要走人行横道，并在有车时不要抢行；5）??明确交通信号等的含义，绿灯：行人通过人行横道；红灯：禁止行人通过人行横道，已经进入的可在中心处等候。交通拥挤的地方若有天桥应走天桥。6）??穿越没有人行横道线的时候要做到：A 穿马路前先停一下；B 仔细观察各方向是否有车辆，保证安全时候在通行；C 在看清无车时应迅速直行通过。7）??行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具，不得在车道上坐卧，不得强行拦车。8）??集体外出活动，要在老师带领下有秩序的排队前进，行路时不得嬉戏打闹；9）??在车多人多容易发生交通事故的地方，交通部门都设置了护栏或者隔离凳，同学们不要翻越护栏。这是很危险的。10）?雨天、雾天、雪天走路应更小心。11）?夜间走路应防止意外事故的发生。4、??交通安全的重要性学习交通安全是非常重要的，我们应时刻提醒自己注意，否则后果不堪设想。举例：（利用多媒体教学，把事故发生的图片和新闻给学生看）1）学生横穿马路引发的交通事故2）学生穿溜冰鞋过马路引发的交通事故 第二课时 珍爱我们的生命 【教学目标】一、知识与技能目标：　　1、教授学生如何珍爱我们的生命　　2、通过案例讲授，让学生学会在现实生活中珍爱自己的生命二、情感态度与价值观目标：　　使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命 【教学重点】从案例中反思生命的意义，延伸生命的价值 【教学难点】如何体现生命的价值 【导入新课】　　师：同学们，我们都拥有宝贵的生命，并且用她装扮了美丽的世界。生命对任何人来说都只有一次，因此要珍爱我们的生命。然而，在现实生活中，也有不珍惜生命的人。（案例：湛江市雷州二中退学学生陈文真返校持刀致两死一伤） 　　师：这是一个震惊的悲伤的案例。同学们，从这个案例中，我们能够明白什么呢？ (学生回答)　　师：非常好，我们应该珍爱生命。在这个美丽的世界里，万事万物都有其生命，人类，作为拥有高智商的动物而存在于世界上，就更应该珍惜我们所拥有的生命。那么我们该如何珍爱生命呢？今天我们就一起来探讨一下：如何珍爱我们的生命。首先，我们来听一个故事，听完之后谈一谈你的感受。(师讲述：东北矿工井下求生的故事)　　师：故事听完了，谁能告诉大家，你有什么感受呢？ (找两个学生谈感受)　　师：这两个同学说的都非常好，应该说，无论何时何地遇到多大的挫折，都要永不放弃生的希望(板书：一、永不放弃生的希望)　　师：同学们，对永不放弃生的希望你是怎么理解的呢？ (学生回答 )　　师：对，我们要既不放弃自己生的希望，也不放弃他人生的希望！那么，除了刚才我们听过的东北矿工井下求生的故事，同学们还能举出其他关于珍爱生命，永不放弃生的希望的故事吗 (找3-5位同学举例)　　师：这几位同学举的例子都很好，我补充一下，癌症患者与病魔做斗争，是不放弃自己生的希望；98年抗洪抢险中武警官兵为救他人的生命而献出自己年轻的生命，这是不放弃他人生命的表现。事例中的这些人，在身处逆境，甚至绝境的情况下都能做到永不放弃生的希望，那么我们自己呢？在逆境甚至绝境不放弃生的希望的的情况下如何求生呢？下面我们就来进行一项技能测试，看看同学们在紧急情况下的求生技能如何。　　(技能测试题，学生参与)　　师：很好，这几个同学求生的技能都挺高明的，让我们用掌声向他们表示祝贺，同时也向他们的积极参与表示感谢。　　师：同学们，课前老师给大家布置了一项任务：请同学们搜集一些关于亲情的故事。现在，哪位同学愿意把你搜集的故事讲给大家听？(学生讲故事：父爱)　　师：这故事真的很感人，