生物②必修6.1《杂交育种与诱变育种》.ppt

诱变育种——太空育种 例4：我国运用返回式运载卫星搭载水稻种子，返回地面后种植，培育出的水稻穗长粒大，亩产达600kg，最高达750kg，蛋白质含量增加8%-20%，生长期平均缩短10天。请回答： （1）水稻产生这种变异的来源是___ ____，产生变异的原因是________。 基因突变 各种宇宙射线和失重的作用，使基因的分子结构发生改变。 （2）这种方法育种的优点有__________。 能提高变异频率，加速育种进程，并能大幅度改良某些性状 二、诱变育种 原理： 基因突变 方法： 物理方法(紫外线、α射线、失重等)或化学方法(亚硝酸、硫酸二乙酯等)处理植株，再选择符合要求的变异类型 优点： 产生新基因和新的性状，能提高变异的频率，后代变异性状能较快稳定，加速育种进程。 缺点： 有利个体不多，须大量处理供试材料 ，工作量大 。 应用: 太空辣椒的培育 、青霉菌的选育等 微生物的育种方面 练习3 :请写出下面各项培育方法： （1）通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法是 。 （2）用60Co 辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，所用方法是 。 （3）用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是 。 （4）将青椒的种子搭载人造卫星，在太空中飞行数周后返回地面，获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种，这种育种原理本质上属于 。 （5）用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种，培育出抗倒伏、抗锈病的品种，所用方法是 。 （6）用秋水仙素或硫酸二乙酯处理蕃茄、水稻种子，获得成熟期早、蛋白质含量高的品系，这种方法是 。 单倍体育种 诱变育种 多倍体育种 诱变育种 杂交育种 诱变育种 ? 杂交育种 诱变育种? 多倍体育种 单倍体育种 处理 ? 原理 优点 ? 缺点 三、比较各种育种的方法 ? 杂交育种 诱变育种 ? 多倍体育种 单倍体育种 处理 ? ? 原理 ? 优点 ? 缺点 杂交 辐射、射线 化学药剂 秋水仙素 花药离体培养 基因重组 基因突变 染色体变异 可以集中两个亲本的优良性状 育种年限缩短，改良某些性状 果大，茎秆粗，营养物丰富 年限短，易稳定 时间长 有利不多，需大量处理 发育迟，结实低 高度不育，弱小 育种的方法有多种，各有各的优点，我们要合理的有机结合各种方法，高效的达到各种目的。 如果水稻的某迟熟（AA)品种,那么我们有什么好办法快速的得到早熟（aa）品种？ 四、灵活创新、实际应用 人工诱变 + 单倍体育种 早熟品种(aa) 花药离体培养 　　当年就可以培育出优良新品种！ 迟熟品种 (AA) 杂合子 (Aa) 人工 诱变 幼苗 （A） 幼苗 （a） 秋水仙素处理 迟熟品种(AA) 秋水仙素处理 时间： 例题5 ：假设水稻抗病（R）对感病（r）为显性，高杆 （T）对矮杆（t）为显性。现有纯合的抗病高杆水稻 和感病矮杆水稻。为了在较短的年限内培育出稳定遗 传的抗病矮杆水稻，可采取以下步骤： ⑴ 将纯合的抗病高杆水稻和感病矮杆水稻杂交，得到杂交 种子。播种这些种子，长出的植株可产生基因型为___ ___________________的花粉。 ⑵ 采用_______________的方法得到单倍体幼苗。 ⑶ 用______________处理单倍体幼苗，使染色体加倍。 ⑷ 采用_____________的方法，鉴定出其中的抗病植株。 ⑸ 从中选择表现抗病的矮杆植株，其基因型应是______。 RT, Rt, rT, r t 花药离体培养 秋水仙素 病原体感染 RRtt 二、育种 1、育种的概念： 2、育种方法 问题 依据育种原理，结合前面所学知识，想一想 主要的育种方法有哪些？ 利用可遗传变异的原理， 培育生物新品种的过程。 类型 杂交育种 人工诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 原理 常用方法 优点 缺点 实例 将具有不同 优良性状的 两亲本杂交 用物理或化学 的方法处理生物 花药离体培养 用秋水仙素 处理萌发的 种子或幼苗 使位于不同个 体的优良性状 集中于一个个 体上 提高变异频率加速育种进程 明显缩短 育种年限 器官大型， 营养含量高 育种时间长 有利变异少 需大量处理 供试材料 技术复杂，需与 杂交育种配合 只适用于植物 基因突变 染色体组 成倍减少 染色体组 成倍增加 基因重组 培育矮抗小麦 培育青霉 素高产菌株 三倍体无子 西瓜的培育 培育矮抗小麦 几种主要育种方法的比较 1、我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植 到棉花体内