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- 2017-06-03 发布于上海
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人美版美术五上《有人脸的器物》教案整理
有人脸的器物
(人美版第九册第15课)
教材分析:
本课属于“造型·表现”领域,也是本套教材陶艺系列中的一课。陶艺造型表现的方式很多,例如拉坯成型法、泥板成型法、手捏成型法、盘条成型法、模具成型法等。本科的目的是启发学生们学习运用盘条及泥板成型的方法来创作表现。
人离不开生活,生活创造了艺术,所以我们常说“艺术来源于生活而高于生活” 。人物题材是艺术创作中的一种重要题材,在陶艺中也有很多体现,例如作为装饰图案的《人面网纹盆》、作为浮雕装饰的《大禾人面铜方鼎》等,作为小学高年级的陶艺教学,应该接触一些人物浮雕的制作,而将它们与陶艺这种艺术形式结合起来,既便于操作,又会令学生兴趣盎然。教师可以充分利用教材,引导学生观察思考,培养他们自主创新的意识,大胆创作。
教学内容与目标
一、教学目标
1、了解有人脸的器物是人类文化的产物,是集雕刻、绘画工艺于一身,适合装饰或者面部佩带的艺术品。
2、欣赏和制作有人脸的器物,激发学生的想象力。
3、利用各种材料制作有人脸的器物,提高学生的动手制作能力。
二、教学重点
有人脸的器物的设计与制作。
三、教学难点
脸的造型与色彩的创新设计。
四、教学理念
以合作学习、自己学习为主,学生要以描绘为主,其表现方式为辅,重视自我评价。
五、教学准备
纸板、彩笔、剪刀、胶水、白板纸等。
六、教学资源
七、教学时间:2课时。
八、教学过程
第一节
一、?组
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