第2节 地球表面形态(1课时).ppt

2．地质构造与地表形态 (1)概念：由____________留下的“痕迹”称为地质构造，形成的地貌，称为构造地貌。 (2)形式及其对地表形态的影响 a．褶皱：强烈________和____________，可以使__________发生弯曲，形成褶皱，它有________和________两种基本形态。 b．断层：岩层受力达到一定的强度，发生________，两侧的岩层沿断裂面产生显著的________，称为断层。在断层中两侧陷落、中间突起的部分叫________，常发育成________，如华山西峰；中间部分相对下沉的断层，形成____________，常有典型的________或谷地。 3．火山、地震活动与地表形态 (1)火山喷发是指________喷出地表的现象，形成__________、火山口等火山地貌。 (2)大地由于________运动而快速震动称为地震；往往造成地壳________和______。 【规律总结】内、外力作用的对比分析 探究点二　内力作用与地表形态 【探究材料】 实验探究·内力作用过程和地质构造 1．实验目的：探究地质构造的形成过程与内力作用的关系 2．实验用品：竹片 3．设计实验过程及预测的现象：(在方框内画上相对应的示意图) 4．实验设计的合理性分析：内力作用过程，是一个受力的过程；竹片与岩石都具有“刚性”和“塑性”，竹片的受力变形过程与岩石的受力变形过程比较相近。 5．实验过程： (1)两手握住竹片两端加力，竹片产生变形。 (2)继续用力，先慢后快，竹片折断。 6．实验现象：竹片折断瞬间，断裂口有震感。 7．实验结果分析： (1)褶皱、断层和火山(地震)都是内力作用的结果。 (2)竹片向上弯曲部分代表________(地质构造)，易形成________(地貌)，向下弯曲部分代表________(地质构造)，易形成______________(地貌)。 (3)根据实验现象可知地球上容易发生地震和火山活动的部位是______________________。 8．实验总结与思考： (1)做该实验，你认为除了用2中提供的材料外，还可用哪些材料？ 　 (2)若在实验过程中，在竹片已变形，但未折断时，将两枚钉子钉入竹片向上弯曲、向下弯曲两处地方，请你思考哪枚钉子易钉入竹片当中，并分析原因。 【规律总结】1．地质构造与地表形态由地壳运动引起的地层倾斜、弯曲或断裂的“痕迹”叫地质构造。由地质构造形成的地貌称为构造地貌。地质构造分为褶皱和断层两种基本类型。其判断方法及相应关系如下： 2．研究地质构造的意义 (1)找矿 ①背斜为良好的储油、气构造。由于天然气最轻，分布于背斜顶部；水最重，分布于背斜底部；中间为石油，如图： ②利用向斜确定钻矿的位置。煤、铁矿等沉积矿往往保留在向斜部分的地下。 (2)找水 ①“向斜岩层蓄水好，水量丰富容易找。”向斜构造有利于地下水补给，两翼的水向中间汇集，下渗形成地下水，故可在向斜槽部打井。 ②利用断层找水，断层往往是地下水外露的地方。 (3)工程建设 建筑、工程隧道选址应避开断层，在断层地带搞大型工程易诱发断层活动，产生地震、滑坡、渗漏等不良后果，造成建筑物塌陷。向斜构造在地形上一般表现为盆地，修筑铁路、开凿隧道时应避开向斜部位，因为如果在向斜部位开凿，向斜是地下水汇集区，隧道可能变为水道。开凿隧道宜选择在背斜部位，不仅结构结实坚固不容易塌陷，而且无积水。 【巧学速记】板块运动与宏观地形 2、读“某地区地质构造剖面示意图”，回答问题。 (1)图中①②③④四处，在地质构造上属于背斜的是________。在野外考察中，有时会见到背斜成谷现象，其原因是___________________________________________________。 根据地层的相互关系确定背斜的方法是______________________________________ ________________________________________________________________________。 ③处的地形属________山地。 (2)请在图中地垒两侧断层的细短线上标注4个箭头，表示岩层错动的方向。 (3)下列地理事物与图中④处的地质构造在形成原因上相似的是(双选)(　　) A．渭河谷地 B．长江三峡 C．汾河谷地 D．雅鲁藏布江大峡谷 (4)图中c地层为含水层，a、b、d各地层为隔水层，因此在________处(填数码)打井较有可能获得丰富的地下水。判断依据是___________________________________________。 2.读图回答： 图