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第2讲:常见的溶液
10、把400克20%的氯化钠溶液稀释成10%的溶液需加水( ) A、100克 B、200克 C、Fe D、Cu 11、制药厂用质量分数为9%的氯化钠溶液100g配制质量分数为0.9%的生理盐水,需蒸馏水( ) A.90g B.100g C.900g D.200g 12、?t℃时将a g A物质投入b g水中,充分搅拌后所得溶液质量分数是(?? ??) A.?等于???????????????????????? B.?大于 C.?小于?????????????????????????D.?无法确定 四、解答题。 1、玉树抗震救灾期间,为了防止灾后疫情的发生,每天需要喷洒大量的消毒液。 (1)800Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中,过氧乙酸的质量为 Kg。 (2)要配制800Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液,需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是多少? 课堂练习 一、判断题。 1、溶液一定是无色的。( ) 2、溶质一定是固体。( ) 3、均一、稳定的液体一定是溶液。( ) 4、溶液是均一、稳定的混合物。( ) 5、食盐溶液的全称是食盐的水溶液。( ) 6、溶剂一定是水。( ) 7、水是常用的溶剂。( ) 8、石灰水是悬浊液。( ) √ × × × × √ √ √ 二、填空题。 1、汽油能洗去衣服上的油污,这是由于汽油能________油污形成________;用加了洗涤剂的水也能洗去油污,这是由于洗涤剂能________油污,形成_______。两者去污的原理_______ 。 溶解 溶液 乳化 乳浊液 不同 2.(重庆)学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如下图所示,其中能够正确描述溶液特征的是同学_________。 李佳 3.(襄樊)糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的三种物质。它们的共同特点是:①溶质都是固体;②都是均一、稳定的溶液;③____________(答一条即可)。 都是混合物 4、向下图试管里的水中加入某种物质后,U形管左边支管的红墨水液面下降,右边支管的液面上升,则该物质可能是___________。 a.蔗糖 b.生石灰 c.活性炭 d.硝酸铵 e.氢氧化钠 f.浓硫酸 红墨水 水 b、e、f 降低 升高 导电 (3)某些固体物质在水中溶解时能够产生自由移动的离子,所以这些物质的水溶液具有_______性。 5、(南宁) (1)被煮沸的汤烫伤要比被同量沸水烫伤更严重,这是因为 ;盛水的水缸在冬季会被冻裂,而咸菜缸却能安全过冬,原因是 _________________________________________. 汤的沸点比水高 咸菜缸中有食盐溶液等,溶液的凝固点 比纯水低 (2)少量固体物质溶于水,使稀溶液的凝固点___________,沸点___________。 6、根据要求填写适当的物质分离方法。 (1)分离泥沙和NaCl溶液应采用________法; (2)分离NaCl和水应采用___________方法; (3)分离KNO3和NaCl应采用________________方法。 过滤 蒸发结晶 冷却热饱和溶液结晶 气压 温度 b 7.(宜昌)探究物质性质。 二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过? ? 的变化来间接感知。同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,就是利用? 的变化引起了U形管内水位的变化,使? (填a或b)处的水位升高的。 不含 ②③ 硫或硫磺 Ca(OH)2+2HCl= CaCl2+2H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 8.(常州)大龙在公园看到绿化工人往树干上涂抹具有杀菌杀虫作用的悬浊液,对其成份产生了好奇,于是他带回了一些样本进行研究。 信息提示:许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色,这叫做焰色反应。如:钠——黄色;钙——砖红色;钾——紫色;钡——黄绿色 Ⅰ猜想与假设:该制剂可能为波尔多液 Ⅱ实验探究: ①取样,将其置于大试管中,加入一定量水,静置片刻上层有黄色固体漂浮,中层为无色液体,下层有较多白色固体; ②取少量中层液体滴加无色酚酞试液无色酚酞试液变红; ③另取少量中层液体进行焰色反应火焰呈现砖红色; ④取少量黄色固体灼烧,产生淡蓝色火焰,有刺激性气味; ⑤向下层白色固体中滴加足量稀盐酸,固体完全溶解,但仅产生少量气泡。 Ⅲ实验结论: (1)根据上述实验①,可以判断该悬浊液中 (填“含”或“不
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