区域地理4-2-1中国地理概况课件湘教版.pptVIP

复习中国区域地理，首要任务是树立明确的空间概念，加强空间定位能力的培养。要借助地图，通过反复观察地图、填写空白地图等方式熟悉、记忆地理事物的分布，并且要积极地进行思考“这个区域是哪里？”“这个区域中存在什么地理事物？”“这些地理事物为什么存在于这个区域？”。 其次研究区域中自然要素、人文要素、自然和人文要素之间的相互影响及相互制约的关系，抓住该区域的主要特征，以此作为区域分析的发散点，分析主要特征与其他要素之间的整体性。再次是研究该区域中存在的问题及资源开发的措施等，灵活运用区域比较的方法，学会迁移相关知识分析、解决问题。 (1)俄罗斯自然地理分布图中，图例A、B、C所表示的自然环境要素是________________，其中图例B分布区域的名称是________________。 (2)澳大利亚自然地理分布图所表示的自然环境要素是________，其中E表示________，F表示________。 (3)澳大利亚自然地理分布图中D表示的地理事物分布广泛，原因是什么？导致其南回归线附近东西两岸自然环境差异的原因是什么？ (4)虽然俄罗斯和澳大利亚境内地势平缓的地区面积广大，但两国的垦殖指数都不是很高，试分析主要的自然原因。 一、中国的疆域和行政区划 3．各省级行政区在全部的行政区划中特征明显、突出，成为全国之最，具体如下表： (1)四省区中，春分日最先看到日出的是(　　) A．