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- 2017-06-03 发布于上海
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冀教版七上《走进生物实验室》教案整理
第一章第一节 走进生物实验室 第二节 学会观察
一、学习目标:
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二、教学重点,难点:识别显微镜各主要部件,规范使用显微镜的操作方法。
课前准备:月季花、放大镜、解剖针、载玻片、盖玻片、显微镜
三、学习过程与指导:
生物科学在向你招手:生物科学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学,它是一门与我们人类关系十分密切的科学,21世纪将是生物科学的世纪。除了书中介绍的生物科学,你一定知道一些相关知识或与我们联系紧密的生物现象,你能告诉大家吗?
观察和实验是研究生物科学的基本方法。我们将借助这把钥匙,开启生物科学之门。
(一)首先我们要遵守实验室守则,除了课本第3页规则外,补充以下规则,同学们必须熟记并遵守。
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(二)认识课本第3页常用的生物实验器具并熟悉这些器具各有什么用途
补充:
镊子:夹取玻片及实验用品等。
滴管:用于吸取和滴加少量液体;注意滴瓶上的滴管与滴瓶应配套使用。
试管夹:应夹在距离试管口三分之一处。
***使用酒精灯时的注意事项:(
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2、? 2/3,但也不宜少于1/4,否则灯里容易充满酒精蒸气和空气的混合物,点燃酒精时可能引起爆炸。
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(三)认识显微镜各主要部件,并了解它的作用。参看课本第4页图1—3
显微镜是一种较为精密
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