冀教版七下9.2《二元一次方程组的解法》教案（3课时）.docVIP

9.2 二元一次方程组的解法（第1课时） 教学任务分析 教学 目标 知识与技能 1．会用一个未知数表示另一个未知数； 2．会用代入法解二元一次方程组． 过程与方法 经历探究用代入法解二元一次方程组的过程，体会化归的方法． 情感态度与 价值观 在用代入法解二元一次方程组的过程中，树立化归的思想． 重点 用一个未知数表示另一个未知数、代入法解二元一次方程组． 难点 用代入法解方程的前提是用一个未知数表示另一个未知数，这也是本节的难点． 教学流程安排 活动说明 活动目的 活动1 用一个未知数表示另一个未知数． 为代入法解方程组做准备． 活动2 用代入法解二元一次方程组． 探究代入法解方程组，体会化归思想． 活动3 回顾与反思． 总结代入法解方程组的方法和化归思想． 活动4 巩固练习． 强化代入法解方程的方法． 课前准备 教具 学具 补充材料 电脑、投影仪 课件资源、投影片 教学过程设计 问题与情景 师生行为 设计意图 活动1 用一个未知数表示另一个未知数 请完成下面练习： ⑴，所以； ⑵，所以，． 学生独立解答第⑴题，教师给予鼓励． 第⑵题可由学生先解答，根据情况教师给予指导． 最后总结出用一个未知数表示另一个未知数的方法． ①被表示的未知数在左边，其他的全部移到右边； ②把被表示的未知数的系数化为1． 学习用一个未知数表示另一个未知数的方法