冀教版二年下《几百几十的加减法》教案.docVIP

几百几十加减几十 教学目标： 知识与技能： 掌握几百几十加减几十的计算方法。 过程与方法： 经历自主尝试几百几十加、减整十数的口算过程。 情感态度与价值观： 在感受多样化的过程中增强学习数学的信心。 教学准备： 投影片 教学方案： 一、创设情境 复习引入： 1．复习 （1）口答 430里有几个百几个十？ 5个百6个十组成的数是多少？ （2）口算。 320+400 500+70 140+600 730-30 680-80 40+700 要求写出口算过程。 2．引入 师：这节课，我们继续学习几百几十加减几十的口算方法。 创设情境，提出问题。（出示情境图）师：根据这幅情境图，你能获得哪些信息？ 并提出什么问题？ 二、自主探索 解决问题：一头牛重330千克，一头羊重80千克。一头牛和一只羊共重多少千克？ （1）引出算式。 （2）自主探索。怎样计算330+80。独立完成并同桌交流。 （3）全班交流。 330+80=410（千克） A、33个十加8个十得41个十，是410。 B、330可分为300和30，先用30+80得110再用 110+300得410。 解决问题：一头牛比一只羊重多少千克？ （1）列出算式330-80=250（千克） （2）自主探索。 （3）全班交流。 A、先把330分为230和100，用100减80得20，230加20得250。