《用分数表示可能性的大小》(苏教版六年级上).pptVIP

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  • 2017-06-03 发布于四川
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《用分数表示可能性的大小》(苏教版六年级上).ppt

故事《狄青百钱定军心》 公元1053年,北宋大将军狄青奉旨征讨南方叛军。因为当时南方有崇拜鬼神的风俗,所以大军刚到桂林以南,他便设坛拜神说:“这次用兵,胜败还没有把握。” 于是拿了一百枚铜币,许愿:“如果这次出征能够打败敌人,那么把这些铜币扔在地上,钱面(不铸文字的那一面)定然会全部朝上。” 左右官员很害怕,力劝主帅放弃这个念头,因为经验告诉他们这种尝试是注定要失败的。他们担心最终弄不好,反而会动摇军心。可是狄青对此全然不理,固执如牛。 在千万人的注视下,狄青突然举手一挥,把铜币全部扔到地上。结果这一百个铜币的面,竟然鬼使神差般全部朝上。全军欢呼,士气大振。 狄青本人也很兴奋,命令士兵,取来一百枚钉子,把铜钱钉在地上,然后说道:“凯旋归来,定将酬谢神灵,收回铜钱。”由于士兵个个认定神灵护佑,战斗中奋勇争先。于是,狄青迅速平定叛乱。 成语里的数学 (用分数表示成语里某个事件的可能性的大小) 十拿九稳 百发百中 智者千虑 必有一失 故事释疑 身为大将军的狄青何尝不知道:掷一枚铜钱,出现正、反面是随机的。回师时,按原先所约,把钱取下。将士们一看,原来那些铜币两面都是铸成一样的。对狄青来说,一百个钱面全部朝上,是个必然事件,但在别人看来,却是几乎不可能出现的。 * * 教学目标 1、使学生初步理解并掌握用分数表示可能性大小的基本思考方法,会用分数表示简单事件发生的可

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