冀教版四年级上册《综合实践》全册教案.docVIP

冀教版四年级综合实践教案 1《文明礼仪伴我行》 2《早餐的学问》 3《感受秋天》 4让空气更清新 5生活中的一分钟 6、《有趣的昆虫》综合实践活动实施方案 7、《小小车迷》实施方案 8、《水果ABC》活动设计 9、《欢欢喜喜过新年》活动设计 1《文明礼仪伴我行》 设计思路 礼仪是人际交往中，以一定的约定俗成的程序、方式来表现的律己敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通等内容。 “为营造和谐友善的师生关系，让每位学生成为文明礼仪的示范者，民族文化的传播者”，我将针对校园内普遍存在的一些不文明现象，例如大声喧哗、衣冠不整、课桌文化、厕所文学、长流水、长明灯等现象开展一次综合实践活动。力争经过两个月左右时间的努力，让学生养成见到老师能主动问好、公共场所轻声交谈、观看演出比赛文明喝彩等十个文明习惯，使广大学生的文明礼仪素养得到普遍提高。活动将围绕生活礼仪、社会礼仪、赛场礼仪、校园礼仪四个方面进行。从九月到十月，多种形式的活动将展开：调查?“校园十大最不文明行为”，征集“文明校园格言”，并组建“不文明行为督察队”等。 活动目的： 1、结合实际体验说礼仪的重要，掌握一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧，经过一段时间的努力，使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可闻文明语言，使文明礼仪教育见成效。 2、通过本次活动，培养学生合作的意识。 3、通过亲身的体验活动，使学生了解更多的校园礼仪。 活动重点： 本