冀教版历史九上《俄国农奴制改革》学案.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于上海
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冀教版历史九上《俄国农奴制改革》学案整理

九年级历史 15俄国农奴制改革 导学学案 一、课程标准 讲述俄国废除农奴制法令的主要内容,认识农奴制改革的历史作用。 二、学习目标 1、了解俄国1861年改革的原因(背景)、主要内容及其历史意义。 2、理解俄国农奴制改革的进步性与局限性(评价俄国农奴制改革)。 三、自学指导 1、温故知新 英、法、美是如何走上资本主义发展道路的?有哪些共同点? 2、阅读课文,总结并在课本上标注以下内容 (1)俄国农奴制阻碍资本主义发展的表现。 (2)俄国农奴制改革的主要内容。 (3)俄国农奴制改革的影响。 (4)列夫·托尔斯泰的主要成就。 3、合作探究 (1)俄国农奴制改革对资本主义发展有哪些积极作用? (2)评价俄国农奴制改革。 (3)列宁说:“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。” ①列宁这句话是什么意思?如何理解俄国1861年改革对农民的掠夺性和历史进步性两者之间的关系? ? ②假如你是俄国当时的一个农民,你愿意接受这个改革吗?为什么?? 四、拓展阅读 1、19世纪俄国社会经济状况 19世纪上半期,俄国仍然是欧洲最落后的国家之一,远远落后于英法等国。当时,农奴制是俄国基本制度,全国90%以上的人口是农奴,这些农奴世世代代被束缚在土地上,遭受着沉重的压迫、虐待和剥削,很多人年纪轻轻就死了,农奴的生产没有积极性,生产率极其低下。为了提高劳动生产率,有些地主开始改变经营方式,用雇佣劳动者代

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