冀教版八上《动物的行为与生产管理》学案2.docVIP

定州市兴华西路中学八年级生物师生共用“学讲稿” 执 笔： 梁杏兰 审 核： 崔凤英 备课时间： 11月日 标题：动物行为的类型 课型：学 ? 练 班级: ___ 姓名: _______ 【学习目标】 1．知识与技能：1) 举例说出动物行为的类型。举例说明动物的取食行为、行为、攻击行为及意义。4） 一．画龙点睛 1. 动物的行为复杂多样，各种行为都是动物对复杂多变的环境的_________表现。 2. 动物的_________，是指同种动物个体之间维持群体共同生存的一系列的行为。 3. 动物随着地球、日、月的周期性变化，逐渐形成了许多_________、_________的活动，这种表现出昼夜、季节和潮汐节律的活动，叫做节律行为，如鱼的洄游和鸟的迁徙。 4. “燕子低飞蛇过道，大雨马上就来到。”这就是人们通过对_________的长期观察总结出来的经验，并把它作为_________变化的依据之一。 二．慧眼识珠? 1. 下列行为不属于觅食行为的是 ( ) A. 羊吃草 B. 瓢虫食蚜虫 C. 蟾蜍冬眠 D. 猫吃鼠 2. 唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到：“几处早莺争暖树，谁家新燕琢春泥”，这句诗反映了鸟的 ( ) A. 攻击行为 B. 贮食行为 C. 繁殖行为 D. 防御行为 3. 科学家为了了解家燕的