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- 2017-06-04 发布于上海
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冀教版信息技术四下第21课《刻录作品光盘》教案1整理
刻录作品光盘
教学目标:
1.了解怎样刻录光盘
2.调动学生的思维,认识事物的本质,重新认识生活中的所有事物,积极思考而不要停留在表面的认识。
3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。
教学过程:
1一、谈话导入:
光盘是一种基于激光读写手,用于存储数据资料的载体,具有容量大,保存寿命长,轻便易携带,适用范围广等特点。
我们可以把自己的作品或是自己喜欢的音乐,电影等录成光盘,保存起来。
二、学习新识:
1.认识不同格式的光盘
出示学生收集光盘,看看光盘多少种不同格式,从引导学生去思考光盘中是如何储存数据的?我们平常是怎样保存光盘的?
2.刻录自己的作品光盘
准备工作:
1.提示学生把自己想刻录的内容分门别类的存放好,这样利于文件的管理和刻录,养成良好的存储文件习惯。
2.认识刻录光盘——CD—ROM刻录光盘
注意:光盘容量的大小,通常光盘容量在650MB~700MB之间。刻录数据超出光盘容量将把光盘损毁。
刻录过程:
A.运行刻录软件Nero Express,让学生自己观察软件运行初始的界面,初步认识界面中各项内容的意义。
B.按照教材的内容,根据你要刻录内容,选择合适的刻录方式,进行刻录。
3.将自己喜欢的歌曲刻成MP3光盘
通过上面的学习,让学生自己刻录一张MP3光盘。
可以从几个方面对学生进行指导:
A.刻录内容数据的大小是否合适;
B.对刻录出光盘进行命名;
C.提示学生可
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