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- 2017-06-03 发布于上海
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28 戈壁滩上古长城教学设计
《戈壁滩上古长城》 教学设计(二)
教学目标:
1、正确认读12个生字,会写10个生字。
2、学习有感情地朗读课文,背诵课文。
3、了解戈壁滩上的古长城,感受到这里今昔的巨大变化,了解祖国的悠久历史和灿烂文化,热爱今天和平、幸福的生活。
教学重点:引导学生通过语言文字展开想象,体验两种不同的情感。
教学难点:激发学生热爱今天和平、幸福的生活。
教学设计:
一、创设情景,激趣导入。
它是中华民族的历史见证,每一个华夏子孙都应该了解长城,知道它的过去与现在。修建长城的目的是为了便于防御敌人的进攻,保卫自己的国土。经过两千多年沧海桑田的历史变迁,到今天,长城作为战争防御工具的实用性功能已经消退,它的审美特性却在历史的演进中不断积淀、增长。长城已经作为一件伟大的艺术品和举世闻名的中国代表建筑迎接着各国的游客。
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