冀教版信息技术四上第6课《月球探秘》教案.docVIP

六 月球探秘教学设计 教学目标： 1、学生综合运用Word中的文字、图片、表格等工具，发挥自主性，设计“月球探秘”电子报纸。 2、通过讨论、设计和分工合作的方式，设计报纸版面，组织版面内容。 3、加深对月球的认识，激发学生探索月球的兴趣。 教学重点：设计报纸版面，组织版面内容，制作“月球探秘”电子报纸。 教学过程： 一、活动引入 展示人类登上月球的图片 师：月球是地球的卫星，是距离地球最近的天体。从古至今，人们一直对月球进行不断的探索，并获得了许多宝贵的资料。 下面，我们说一说，你对月球了解多少？ 让学生交流对月球的了解，激发学生主动探索月球知识的兴趣。 二、制作电子报纸： （一）、设计电子报纸： 电子报纸版面设计与制作 1、主题：月球探秘。 2、设计第一版面导读栏（月球概况，探月历程，科普知识，月亮文化），在导读栏中设置相应的超链接。 3、讨论报纸的风格，确定需要的素材。 4、综合应用WORD工具进行复杂的图文表排版。 5、各页风格协调，版面设计合理。 （二）网上搜索资料，保存到指定的文件夹里。 根据设计，全班分为四个小组，每个小组负责一个版面，明确小组内的每个人负责的任务，上网搜索，整理有关月球的信息资料。 登陆：/earthmoon.html 分工制作《月球探索》电子报纸各版面的内容，注意合理安排图片，文字和表格的位置。 （三）制作电子报纸： 教师提出小组合作的任务和要求，