北京版数学五下《分解质因数 2》WORD教案.docVIP

（北京版）五年级数学下册教案 分解质因数 2 课题 分解质因数 课型 练习 授课时间 月 日（星期 ） 第 7 课时（共 16 课时） 教 学 目 标 1、使学生掌握用短除法分解质因数的方法，能根据分解质因数写出它的所有因数。 2、培养学生观察，概括的能力。 3、培养学生口算能力和渗透事物之间相互联系的观点。 教学重点 用短除法分解质因数。 教学难点 利用分解质因数写出合数的因数。 主要教法 启发 谈话 教具 课件 学法指导 抽象 运用 板 书 设 计 分解质因数 因数 20=2×2×5 1，2，4，5，10 45=3×3×5 1，3，5，9，15，30 70=2×5×7 240=2×2×2×2×3×5 教 学 后 记 一、复习 1.什么叫做分解质因数？质因数与质数有什么关系？ 2.把下列各数分解质因数，并指出它的质因数有哪些？ 8 12 18 200 50 二、练习巩固 1.短除法分解质因数 把33，70，240分解质因数。 说说用短除法分解质因数应该注意什么？ 讲解板书：33=3×11 70=2×5×7 240=2×