北京版数学二上《2的乘法口诀练习》教学设计.docVIP

2的乘法口诀练习 教学目标： 1.知识目标：进一步理解乘法口诀的含义，正确熟练的用2的乘法口诀解决求积。2.通过练习解决生活中的一些简单的实际问题，感受熟记口诀的重要性。 3.情感目标：感受到数学与生活的密切联系，体会到生活中处处有数学，培养学生的学习兴趣。 每个人用2根筷子 5个人用（）根筷子 7个人用（）根筷子 直接用口诀求结果 9个人用（）根筷子 三、解决实际问题： 　1.出示手套图，求一共有几只手套？（先说题意，再列式计算） 2.买6个练习本一共要用多少元？（出示图，说说题意，列式计算） 3.出示打乒乓球的图，先说题意，再列式计算。（突出解决同数连加的问题用乘法） 四、游戏： 第23页4题、6题 1.找朋友。（连一连） 2.比一比，看看哪个小组的同学算得又对又快，就是胜利的。 5 × 2 = 8 × 2= 2 × 1= 7 × 2 = 2 × 6= 9 × 2= 2 × 4 = 3 × 2= 2 × 2= 五、作业： 板书设计： 2的乘法口诀练习 5×2 = 8×2= 2×1= 7×2 = 2×6= 9×2=