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- 2017-06-04 发布于上海
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北京版必修二《白马篇》教案整理
一、解题? 《白马篇》又名《游侠篇》,作者曹植(192—232),字子建,三国时魏诗人,曹操第三子,封陈王,谥思,世称陈思王,是文学史上五言诗的奠基人,自如地运用乐府体裁,大大地开拓了五言诗的境界,宋人辑有《曹子建集》。《白马篇》是乐府歌词,以开头二字命名。诗中塑造了一位武艺高强的少年英雄形象,歌颂他“捐躯赴国难,视死忽如归”的爱国精神。同时寄托了作者欲报效祖国、建功立业的凌云壮志。? 二、研习课文? 1.整体把握,理清思路? ①读诗,扫除文字障碍。? ②内容和形式总理。? 再次读全诗,讨论后明确:? 诗分前后两部分,前半部分先写少年的装束,再写少年的不平凡的经历,然后写“游侠儿”超群的武艺。板书:装束、外在美。? 后半部分先写参战之快,再写作战之勇,然后揭示其内心美。板书:征战、内心美。? (解说:先概括,为下一步的具体品味打下基础。)? 2.具体品味,把握重点难点? 前半部分赏析分四步:? ①起句奇特:“白马”“金羁”,一白一黄,色彩鲜艳。“连翩”“驰”,马又是何等英姿。看似写马,实则写人。骏马配英雄,英雄驭骏马。? ②“少小去乡邑,扬声沙漠垂”,仅此一句,写出了少年不平凡的经历。? ③重点赏析:“宿昔秉良弓……勇剽若豹螭”八句。? A.内容概括:写“游侠儿”超群的武艺。? B.表达作用:此八句既是“扬声沙漠垂”的
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