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- 2017-06-04 发布于上海
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北师大版五年级下册第六单元《数学与购物》教案整理
(北师大版)五年级数学教案 下册第六单元数学与购物
课题 数学与购物——估计费用 课型 新授课 教学目标 结合试验活动,理解分数加减法应用的必要性。
能运用分数加减法的知识,解决实际问题。
学习1减其它两个不同分母的分数的计算方法。 教学重点 能运用分数加减法的知识,解决实际问题。 教学难点 1减其它两个不同分母的分数的计算方法。 教具、学具 简单的统计表,学生提前准备的发芽试验记录单。 教师指导与教学过程 学生学习活动过程 设计意图 一、引入
谈话,是否种过都呀?
二、新授研究
教师出示图表,
提问:前3天有多少黄豆发芽?前4天呢?
出示小芳做实验的数据
学生说一说从统计表中获得数据信息
学生通过对实验中数据的记录、整理、比较以及对数据提出的数学问题中
教师指导与教学过程 学生学习活动过程 设计意图 提问:每天新增发芽数占黄豆总数的几分之几?
三、巩固 2、根据所获得的信息来填写表格
3、根据所填新增发芽情况统计表,制作折线统计图。
每天新增发芽数统计图
4、说一说图中的发现。
课本p1~4。 感受数据的真实性
目的是将各个领域的知识进行综合 板书设计: 数学与购物
估计费用 教学反思:
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