北师大版八年级（下） 1.4 一元一次不等式（教案）.docVIP

一元一次不等式(1) 教学目标: 1经历一元一次不等式概念的形成过程. 2.会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示其解集. 3.初步认识一元一次不等式的应用价值,发展学生分析问题、解决问题的能力;初步感知实际问题对不等式解集的影响,积累利用一元一次不等式解决简单实际问题的经验. 教学重点: 1.理解一元一次不等式的概念. 2.会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示其解集. 教学难点: 当不等式两边都乘以或除以同一个负数时,不等号的方向要改变. 课时安排:1课时 教学手段:多媒体 教学设计: 一. 一元一次不等式概念 (课件显示) 观察下列不等式 (1)2x-2.5≥1.5 (2)x≤8.75 (3)x4 (4)5+3x240 这些不等式有哪些共同特点？ 这些不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做一元一次不等式(lunear inequality with one unknown). 想一想 在前几节课中，你列出了哪些一元一次不等式？试举两例，并与同伴交流． (课件显示) 判断题: 下列不等式,哪些是一元一次不等式? (1) 2x-31 (2) 5x+25x-3 (3) x2+1x+2 (4) y≥0 (5) x+y1 判断条件 未知数的个数 2.未知数的次数. 3.不等式两边都是整式. 二.一元一次不等式解法 例题