北师大版品德与社会三年级上册全册教案及教学计划.docVIP

单元一 温暖的家主题一、我长大了教学目标：1、全面理解长大的含义。2 、感悟长大是一个丰富的过程。教学重点：1、全面理解长大的含义。2 、感悟长大是一个丰富的过程。教学难点：感悟长大是一个丰富的过程。教学准备：1、布置学生收集自己的出生证和反映自己成长的照片，儿童用品等。2、学生向家长了解自己的童年趣事。教学过程：1、导入。 （1）、板书课题。（2）、请学生读教材第2～4页乐乐、虎子和文文的话。（3）、让学生欣赏教材第2～6页，并发表意见。2、小组调查。（1）、开展有趣活动：我的“昨天”和“今天”。（2）、分小组，测量每个人的身高体重，与自己出生时的情况作比较。各小组向全班介绍：自己小组哪位同学体重增加得最多，哪位同学身高增加得最多。3、故事会。按照座位排列，就近的几个同学组成小组，交流教师事先布置的任务：选一件自己最有趣的幼儿趣事讲给大家听。并展示自己幼儿时的物品。 4、全班讨论。请学生读教材第5页小文发现小鞋的文字，引导学生讨论“我长大了”的含义。5、教师总结。主题二 ? 爸爸、妈妈抚育我教学目标：1、知道自己的成长离不开家庭，懂得个人的健康平安是家长呵护的结果。2、学习通过观察、体验、思考，发现和理解生活中蕴涵的道理。3、感受父母在自己成长过程中付出的心血，萌发对长辈的感激、尊敬和孝敬之情。教学重点：知道自己