苏教版三年级科学上册教案（第三单元） .docVIP

　　苏教版三年级科学上册教案（第三单元） [苏教版三年级科学上册教案（第三单元）]第三单元 生命之源---水1、生命离不开水2、观察水3、神奇的水4、地球上的水教学目标：1、认识水的作用，了解常见物体的含水量，苏教版三年级科学上册教案（第三单元）。2、提出问题，列举事例，实验探究。3、了解水资源状况，珍惜水资源。教学重点：水在生命活动中的重要作用。教学难点：比较各种物体中的含水量。教学准备：橘子或西红柿或苹果、其他蔬菜等。课时安排：2课时教学过程：第一课时一、导课：同学们，在上一个单元的教学中，我们认识了我们眼中的生命世界，生命世界多种多样，丰富多彩，但所有的生命都必须有一样东西做保障，那就是——水，水是生命之源。这个单元我们就来研究一下生命之源——水。（板书课题）二、写一首赞美水的小诗因为有你，小草变得嫩绿；因为有你，鱼儿游得欢畅；……因为有你，地球才这样美丽。学生写完后，让写得优美的同学上台朗读，激发学生热情。三、了解水的作用通过刚才同学们所描写的优美的小诗，我想同学们了解了水在许多方面的作用。现在请同学们想一想，每人说10个动物、植物和人离不开水的事例。人要喝水，不喝水就会渴死；洗脸、洗手、洗澡，讲究卫生少不了水；浇花、种庄稼都需要水；……（根据学生列举的事例，小结归纳出水的作用——有生命的世界都离不开水）第二课时一、探究常见物体的含水量1、动动手。想多种办法，把西红柿里面