实施研究性学习课程课题时学生常用表格.docVIP

实施研究性学习课程课题时学生常用的表格 、课题开题报告表 、课题活动情况记录表 、访谈表、课题研究成果报告表 、课题组成绩评审表 七、课题组成员课程成绩评审表 侨中研究性学习课题方案表 课题名称 班级 小组 成员 及 分工 小组长： 组员： 指 导 教 师 课题研究的培养目标、意义 主要研究方法 课题研究涉及的知识基础 课题研究资料查找的范围 课题研究的成果形式 完成时间 开题报告成绩（分五个等级）： A优 B良 C中 D及格 E不及格 指导老师：（签名） 此表研究性学习小组长填写，一式二份，一份留底，一份交指导老师。 课题开题报告表 （以课题组为单位填写） 主题： ?课题题目： ? 导师： 课题组成员： 组长： 班级： 简要背景说明：（课题是如何提出来的）： ? ? 课题的目的与意义： 主导课程： 相关课程： ?活动分工： 1） 实地调查：???????????????????????????????????????? 访问专家： 上网：???????????????????????????????????????????????? 查书面资料： 总结论文：???????????????????????????????????????? 发倡议： 2）活动步骤：分??? 阶段实施 阶段????? 时间????? 主要任务??????? 阶段目标 ? ? 　 　 3???? 位，如地理老师、化学老师、生物老师等 ??????? ???????????校外???? 位，如区有关领导、有关专家等 4）活动所需的条件： 图书资料，如：有关环保及垃圾问题的图书 ? 实验室（设备），如：???????????????????????? 交通工具，（如公交车、自行车） ? 其他（如计算机上网等）：?????????????????????? 课题活动情况记录表 ?课题题目： 活动时间：??? 年? 月? 日 第??? 次 活动地点? 参加活动的成员： 组内： 组外： 活动内容： 1） ? ?2） ? ?3） ?? ? ? ?? ? 4） ? ?? ? ? ? ?记录者：? 访谈表 ?课题题目： ? 访问者（学生）： 访问日期：??? 年? 月? 日 被访问者： 工作单位：? 职务（职称）： 专业（专长）： 地点： 方式（电话、书信、面对面、其他）：? 访问主题： 访问记录： ? ? ? ? ? ?? ? ? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 记录者： ? 结论（专家意见、建议）： ? ?? ? 访问时间： ??????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 专家签名： ? 课题研究成果报告表 （一）书面材料 题目： 完成时间： 课题组成员： 报告执笔人： 课题成果： ? ?? ? ?? ? ? 参考书目及资料： ? ? 附录材料（要求提交原始记录），包括： 活动记录表? 份 访谈表? 份? 实验记录? 份? 调查表? 份 测量数据记录? 份? 其它，如：照片、信件底稿、报刊资料、访问证明等 ? ? （二）实物材料，如制作的图片、模型、照片、实物样本、音像资料等 编号? 名? 称? 制作者?? 内? 容??? 功?? 能 ? ??? （三）演示课题成果所需的条件、要求（如特别需要，请说明）： ? ? 课题组成绩评审表 课题题目： 课题组成员： 班级： 指导老师： 完成日期： 主导课程： 相关课程： 成绩组成部分 分项成绩（Pi） 合计 1、课题开题成绩 ? ? ? ??（学校签章）???? 2、课题实施成绩 ? 3、成果报告评阅成绩 ? 课题组成员课程成绩评审表 课题题目： 班级： 课题组成员： 指导老师： 课题完成日期： 课题组课程成绩（Q） 课题组成员课程成绩：{课题组课程成绩（Q）*个人评议等级系数（R）} 姓名 评议等级系数（R） 成绩 等级系数说明（分三等） 　 　 　 R=1.2）：出色完成分担的任务，起到了骨干作用。 乙等（R=1）：能够参加并完成自己分工的任务。 丙等（R=0.6）：参加活动不积级或没有完成课题组交给的任务。 课题组组长：（签名）? 指导老师：（签名） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?