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高三工作会议发言范文 论文联盟www.LWLM.com编辑。 一、08年高考分析 纵观08年嘉善二高的高考，就纯粹以生源的情况来衡量，嘉善二高的高考已经取得了非常可喜的成绩，不仅为嘉善高中教育和教学作出了重要的贡献，也为造福嘉善人民尽到了应有的责任。但是我们从另外一个角度来分析和看待这一问题，二高的教学其重点和核心力量并不是放在高三一个学年中，是贯穿了三年一贯的努力。特别在高一和高二的教学中，我们已经取得了非常大的成绩，到了高三，二高的学生整体知识水平有了大幅的提高，基础知识和基本技能已经提高到一定的水平。现在，我们就以这样一种状况，去衡量我们的高三复习乃至参加高考，确实并没有取得预期的成绩，还是败了下来，究其原因，有以下几个方面： 1、考前梳理不充分 按照以往的经验，二高在考前一段时间的复习中，教师授课一直要到高考的上一天，学生的自我梳理时间比较少，这对于二高学生生源的实际情况，以及前几年高考的考题比较稳定和题型比较常规的条件下，这种办法是行之有效的，是能够取得较好成绩的，但今年的考题比较新颖和灵活，光靠熟练解题能力已经不足以应对考试，特别是尖子学生，必须在掌握知识本质的基础上更加具有悟性才能得到高分，因此考前学生必须自己去梳理学过的知识，才能有更高的觉悟。二高要求考前几天停止讲授但约束力没有到位，从而导致学生没有充分时间整理。 2、对考题