拒绝自毁关注大学生自杀现象.pptVIP

第九章 拒绝自毁 第二节 自杀的成因及预防 课程概要 一、大学生自杀的心理因素 一、大学生自杀的心理因素 ㈠ 缺乏目标追求和生存动力不足 生活中的确有一些自杀者，其诱发自杀的主要因素是因为自己感到人生的意义和目标不清楚或消失而绝望。 而在高校自杀学生中，这一原因更加明显。 ㈠ 缺乏目标追求和生存动力不足 　　　2005年，一项以全国12.6万名大学生为对象的调查显示，20.23%的人存在不同的心理障碍。北京某高校对1998级新生心理调查表明：8.77%的人经常失眠，5.33%的人对任何事情都没有什么兴趣，26.19%的人自觉有心理问题，只有20.73%的人觉得心理方面没有问题。大学生口中出现频率极高的词汇是“郁闷”、“无奈”、“空虚”等，这些都是大学生存在心理障碍的表现和征兆。 ㈡ 成长压力太大和挫折耐受力微弱 　　　在人们的日常生活中，来自生活的压力是不可避免的。但是，怎样对待压力，以及对压力的耐受力如何，在不同人身上却表现出较大的差异性。处在青春期的大学生，往往面临着就业与失业的现实问题，存在着爱恋与失恋、希望与失望等诸多的矛盾，面对这些矛盾，有的学生能顶住压力继续学习和工作，有的学生则可能陷入不能自拔的心理痛苦之中。 　 ㈡ 成长压力太大和挫折耐受力微弱 　　　　实践表明，容易产生自杀行为的人一般都是对压力耐受力较差的人。对挫折耐受力较差的情形一般在两种