最文化作文讲与练1.pptVIP

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最文化作文讲与练1

“最”文化作文讲评 阅读下面的材料,按要求作文。 不知从何时起,“最”文化开始流行起来。比如“最大份炒饭”“最多人在床上吃早餐”,还有“最美乡村教师”“最美村官”等。 请根据上面的材料,结合你的思考和看法,写一篇不少于800字的文章。 要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不得抄袭,不得套作。 【材料分析】 从材料整体来看,“最”文化主要有两类呈现形式: “最大份炒饭”“最多人在床上吃早餐”;“最美乡村教师”“最美村官”。 对于这两类“最”文化,命题者是有意以对比的形式呈现出来的,第一类“最”文化,只是量大、人多而已,它们往往利用网民的围观所造成的轰动效应以及强大的“吸睛”功能,直白地显现着商业意图和宣传目的,如果任由这种浮夸的“最”文化流行,只会助涨社会的浮躁风气。第二类“最”文化,是社会正能量的体现,具有模范导向作用。一个国家要强盛,一个社会要发展,确实得需要这种踏实的“最”文化。 1、就两类“最”文化,能够进行辩证思考,且思考深刻。批判什么,赞扬什么,旗帜鲜明,观点明确,论证充分,其它各项写作指标均有上乘表现,此类作文定为一类文,53分以上。 2、就一类“最”文化,进行深入思考,观点明确,论证充分,其它各项写作指标均有上乘表现,此类作文定为一类下或二类上,50分左右。 3、文章只是把所给材料作为由头,行文过程不能“就事论事—就事选例—就事说理”,游离于“事”高谈阔论,此类作文为偏题作文,定为40分以下。 4、文章由“最”说开去,围绕“最”做文章,不谈“最”文化,不涉及材料所给的两类“最”,此类作文也偏离题意,定为36分以下。切入分43分,50—60分的作文不少于10℅—15℅。 存在问题: (1)审题不当 (2)就事论事,提炼不出中心; 或光侧重“最美乡村教师”方面,赞扬最美。 (3)抓住一个“最”字,罗列“最”的意义。 我们如何面对“最”文化 作者 卢文 不知从何时起,“最”文化开始流行起来。既有传递正能量的“最美”,也有颇具调侃意味的“最萌身高差”“最牛辞职信”,近日被热炒的则是“最大份炒饭”和“最小诗人”。 互联网时代是一个信息爆炸的时代,人们无时无刻不被过量的信息包围着。不管什么信息,要想抓住读者的眼球,非得有个响亮的名头不可,因此很多人、物、事因为某方面具有较为显著的特征便被网民随意安上了“最×”的标签。“最美××”“最牛××”“最萌××”等最初就是这样在各路网民的围观下产生的。很多人、物、事被贴上“最”字标签,本是网民的无心为之,但其产生的轰动效应,却让人见识了“最”文化的强大“吸睛”功能。因此,一些人为了功利性目的,开始利用炒作、造假、包装等各种手段,人为地制造出各种“最”来,“最”文化也更加流行起来。 比如,除了“最大份炒饭”,仅餐饮界,近年来就相继出现了“最大辣椒炒肉”“最大剁椒鱼头”“最大南瓜饼”“最大年糕”。此外,诸如“最大规模的孕妇瑜伽课”“最多人在床上吃早餐”“最多人同时打麻将”“最多人跳广场舞”等别开生面的纪录也相继诞生。稍加审视一下这些依靠人力或者简单重复创造的“最”便可发现,它们往往直白地显现着商业意图和宣传目的,背后大多由企业策划、包装,甚至不乏地方政府的影子。 这些“最”的创造,论可操作性,可以简单速成,一旦找到噱头,参与者各尽其能,各取所需,只要人多、砸钱,短时期就能搞定。最后再看效果,总能吸引大量眼球。正所谓“天外有天,人外有人”“没有最好,只有更好”,在这个世界上,真正的“最好”“最大”“最牛”恐怕是极少的,总是宣称自己“最×”的,如果不是在无知地卖萌,就是在故意吹牛。而从审美上看,一些人之所以喜欢给一些东西贴上“最”标签,其实是单薄的想象力和乏善可陈的创造力在作怪。因此,作为旁观者,面对这种愈演愈烈的“最”文化,也就无须大惊小怪,明白其中的门道就行了。 当然,“最”文化并非都是浮夸的。比如,作为企业,追求产品质量最好,追求服务质量最优,追求最佳的生产工艺,这些都是应该大力提倡的。前述的“最”文化实质是贪图形式之美、声势之壮,而不管实际效益和影响如何 ,而后面的“最”文化,追求的则是效用上的“最完美”、路径上的“最适合”。如果任由前面那种浮夸的“最”文化流行,只会助涨社会 的浮躁风气。而一个国家要强盛,一个社会要发展,则确实得有点后面那种踏实的“最”文化。 遗憾的是,如今的媒体上,到处充斥着“最大份炒饭”之类的浮夸的“最”文化的新闻,缺少的是对“追求产品质量最好”等“最”文化的报道。媒体的煽风点火,为各种不知是真是假的“最牛”“最大”“最萌”提供了宣传的平台,而普通人的围观则进一步助推了这种浮夸的“最”文化的流行。在这里,我们呼吁媒体,不要做炒作者的推手,而要做干事者的

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