校园文化艺术节暨庆元旦,迎新年系列活动.doc

校园文化艺术节 暨“庆元旦，迎新年”系列活动 初 评 时 间 比赛时间 活动名称 活动内容 负责人 12月10日 12月16日、17日 下午1：40～2：20 现场写字比赛 铅笔字、钢笔字、软笔字 于安强 李延彪 12月10日 12月23日 下午1：30～2：40 现场绘画比赛 彩笔画、国画、素描等 刘东美 段绪燕 12月1日 —— 12月5日 12月7日—18日 下午五六节分级部开展 诵读暨演讲比赛活动 古诗词诵读、美文诵读、演讲 陈 鸿 11月30日 —— 12月22日 12月15日---22日 分级部开展 趣味数学活动 口算计算星、动脑筋巧手星、玩转大众游戏星、手抄报等 于安强 11月25日 —— 12月1日 12月2日——4日 英语读写大赛 中国传统文化的历史经典故事、民间传说改编的英语故事等 刘东美 于安强 11月30日 —— 12月18日 12月21日——23日 阳光体育之跳绳比赛 一分钟跳绳 赵 辉 12月1日 —— 12月23日 12月25日 下午第二节开始 “童声飞扬”歌咏比赛 独唱、小合唱、对唱 郭 蕊 注明：系列活动发奖时间统一定于12月31日上午。 校园文化第二届艺术节 暨“庆元旦，迎新年”系列活动 山东省青州云门书院双语学校 校园文化艺术节 暨“庆元旦，迎新年”系列活动实施方案 为喜迎2010新年的到来，学校将举办第二届校园文化艺术节“庆元旦，迎新年”系列庆祝活动。希望通过活动的开展，展示我校素质教育成果，发现和培养优秀学生，增强学校、班集体的凝聚力和向心力，增进师生情感，丰富课余文化生活，激励大家以更饱满的激情投入到新一年的学习工作中。 第二届校园文化艺术节暨“庆元旦，迎新年”系列活动分别为：现场写字、绘画、级部诵读暨演讲比赛、趣味数学活动、英语读写大赛、阳光体育之跳绳活动、歌咏比赛。 一、参赛对象 全校师生 二、比赛主题 通过本次活动，展现我校师生良好的精神面貌和丰富的文化生活 三、系列活动实施方案如下： 现场写字比赛实施方案 为丰富校园生活,营造学生认真书写的良好氛围，展现学生个性才华，决定举办青州云门书院双语学校现场写字比赛。通过比赛培养学生对祖国语言文字的热爱，提高学生书写速度，培养书写能力，激发学生书写的兴趣与热情，让他们在活动中感受传统文化的博大精深。 （一）比赛时间： 硬笔：2009年12月16日（星期三）下午1：40——2：20。 软笔：2009年12 月17日（星期四）下午1：40——2：20。 参赛选手提前10分钟到场，赛场将提前5分钟通知写字内容。比赛时间为40分钟。 （二）比赛地点： （1—2）年级 求真楼一楼西书法教室 负责教师：李延彪 史红艳 （3—6）年级 求真楼一楼东实验室 负责教师：汤洪卫 杨敬伟 （三）参加对象： 各项目参加人数为每班4人，请各级部于12月10日放学前把名单上报到教导处。 （四）比赛项目： 铅笔：一、二年级 钢笔：三——六年级 毛笔：不分年级，可自由申报，每级部不超过8人 （五）比赛内容： 硬笔内容低年级不超30字，中高年级不超100字；软笔由教导处准备20字以内的内容。 （六）比赛准备: 参赛选手自带书写工具（铅笔、橡皮、钢笔、毛笔和墨汁等）；所用纸张由学校统一提供。 （七）比赛评委: 一——二年级铅笔字： ★李延彪 ? 史红艳 三——六年级钢笔字： ★汤洪卫 杨敬伟 软笔书法： ★魏福军 于安强?? 各年级领取报名单，将参赛学生名单于12月10前交教导处。 （八）评价标准： 1、总标准： 1）掌握常用汉字的笔画、笔顺和字形结构，做到不写错别字，不写繁 体字。 2)分别掌握铅笔字、钢笔字和毛笔字的书写姿势、执笔方法和用笔方 法。 3）熟练掌握“三笔字”的书写规则，做到重心平稳、比例恰当、大小 匀称、疏密合理。 4)评议学生的“三笔字”时，应达到示范要求： （A）规范、工整、匀称、整洁、美观； （B）熟悉楷书的几种结构类型及其规律，能主动纠正书写的毛病。 2、应达到的具体要求： 1）铅笔字、钢笔字： （A）握笔方法正确。 （B）用笔能掌握力度，字写得匀称有力，注意汉字之间的间架结构， 字与字之间搭配的美观大方，做到会用笔。 （C）不写错别字，繁体字、简化字。 （D）写字姿势正确。 2)毛笔字： （A）运笔方法正确，字的间架结构合理，做到美观大方。 （B）运笔流畅，能用中锋写字，不侧锋、不描字、不画字。 （C）用毛笔能做到运用自如，握笔方法正确。 现场绘画比赛实施方案 通过举办2010年元旦小学生现场绘画比赛活动，激发学生对艺术教育的兴趣和爱好，培养小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示学校艺术教育的成果，丰富学生课余文化艺术生活，提高他们的综合