郑金洲教授讲义《校本教研与课堂教学改革》pp.pptVIP

校本教研与课堂教学改革 郑金洲 校本教研与课堂教学改革 一、校本教研的定位与重点 二、校本教研成果表达应注意的事项 三、对课堂教学改革的基本认识 四、课堂教学改革的要点 一、校本教研的定位与重点 （一）定位 1、解决问题 2、改进实践 3、提升水平 一、校本教研的定位与重点 （二）重点 1、课堂教学（过程vs结果） 2、课程开发（蓝本vs文本） 3、教师发展（知识vs智慧） 4、学生成长（冲突vs融合 二、校本教研成果表达需注意的事项 （一）教学反思 1、以探究性反思为主 2、以专题反思为主 3、以全程反思为主 二、校本教研成果表达需注意的事项 （二）教学叙事 1、由浅描向深描转化 2、由事例向事理转化 3、由写故事向写、讲故事并重转化 二、校本教研成果表达需注意的事项 （三）教学案例 1、呈现事件原貌 2、探寻解题路径 3、向校本培训拓展 二、校本教研成果表达需注意的事项 （四）教学课例 1、加大综合反思的力度 2、提升课例典型性 3、扩大课例的涵盖范围 二、校本教研成果表达需注意的事项 （五）教学论文 1、注重经验概括 2、增加理论内涵 3、彰显实践智慧 三、对课堂教学改革的基本认识 （一）课堂变革是落实课程改革的关键 （二）构建新课堂文化是新课程改革面临的主要问题 （三）课堂变革是一项长期的、复杂的工程 （四）课堂变革没有固定的模式 （五）课堂变革