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- 2017-06-04 发布于广东
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2009大学生教育投入产出调查报告:走访个案调查总结
对教育高投入与低产出的看法 中国传统的经济模式是小农经济,到现在农村人口还是占很大比例。农民对教育的投入其实比起城市来,已经算是最基本。但是教育,目的不一定在于你工作后挣得了多少钱,而是对你这整个人生的扭转。 我相信教育的投入是会得到相应的回报的,别人说农民三代才能出个大学生,从另一个角度来看,这个转换是完成了的。 只是跟它所耗的时间与财力来看并不那么有说服力。这种情况很少有人从这个方面去想。对现行的对应试教育有点不满,但没有仔细想过教育模式到底应该是怎样的。? 对于未来职业的期待 看每个人的目标和自己的价值定位吧。我觉得这个是因人而异的,有的人有雄心壮志,有的人只想平安一生。像我的话,我希望就是能够在现有的基础上能够有所提高。我不一定会从事一个固定的工作,我可能会工作一段时间有了一定的资本积累后再去追求自己的理想。这种方式比较好。 ?教育的除工资外的其他产出 对个人的人生阅历,交际,品味,还有思想上都有提高。我觉得教育最重要的不是物质方面的。占最大比例的都是这些比较虚的东西,看不见摸不着的。所以这个投入与产出比不是那么容易能够断定的。 采访人:龚梦华 性别 女 年龄 23 家庭状况 农民 家庭所在地 湖南益阳 农村 学前支出 1080 小学支出 1680 初中支出 1800 高中支出 7800 2400 大学所在地 株洲 企业营销 大学支出 15200 16000 其他支出 正式
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