第九章幼儿园组织文化建设与团队建设.ppt

第九章 幼儿园组织文化建设与团队建设 第一节 幼儿园组织文化建设 一、幼儿园组织文化的概念与特征 （一）幼儿园组织文化的概念 幼儿园组织文化是指幼儿园在其长期发展过程中形成的，为 其组织成员普遍认同并遵循的共同价值观、精神信念及行为方式的总和。 1.价值观是幼儿园组织文化的核心。 2.组织文化的建设是个长期工程。 （二）幼儿园组织文化的特征 1.意识性 2.凝聚性 3.软约束性 4.独特性 5.相对的稳定性和可塑性 二、幼儿园组织文化的结构与内容 （一）幼儿园组织文化的结构 1.物质层 2.制度层 3.精神层 （二）幼儿园组织文化的内容 1.精神文化 （1）幼儿园组织的价值观 （2）幼儿园组织精神 2.制度文化 3.行为文化 4.物质文化 5.形象文化 三、幼儿园组织文化建设的原则 1.以人为本原则 2.内容与形式相统一原则 3.普遍性与特殊性相结合原则 4.不断创新原则 四、幼儿园组织文化建设的具体方法 （一）榜样法 （二）激励法 1.赞许 2.奖励 3.参与 4.竞赛 （三）教育法 （四）感染法 第二节 幼儿园团队建设 一、保教队伍建设 （一）保教人员的任职条件 （二）保教人员的选聘与任用 1.选聘与任用的原则 （1）因事用人原则 （2）用其所长原则 （3）任人唯贤原则 （4）充分信任原则 （5）宁缺毋滥原则 2.建立保教人员任用的动态机制 （1）引入“鲶鱼”，建立竞争机制 （2）建立奖罚制度 （三）教职工的培训与教育 1.教研活动 2.观摩活动 3.专题讲座 4.开展竞赛 5.以老带新 6.参与课题研究 （四）调动保教队伍积极性的方法 1.了解并满足保教人员的合理需要 （1）生活需要 （2）学习需要 （3）自尊需要 （4）政治需要 （5）成就需要 2.以人为本，尊重信任保教人员 3.恰当采用奖励机制，强化行为动机 4.让保教人员参与幼儿园民主管理 二、领导班子建设 （一）园长的任职条件与岗位要求 1.园长的任职条件 2.园长的岗位要求 （1）基本思想品德要求 （2）岗位专业要求 （3）岗位能力要求 （二）园长的地位与职责 1.园长的地位 2.园长的职责 （三）园长3的任命与聘任 （四）幼儿园领导班子的建设 （1）年龄结构 （2）知识结构 （3）能力结构 （4）个性结构 2.建设团结协作的领导班子 （1）领导班子团结的主要标志 （2）促进领导班子团结的方法 A.班子成员之间要相互体谅、相互尊重。 B.班子成员之间要学会沟通。 C.领导班子要分工明确，有职、有权、有责。 D.园长要起模范带头作用。 3.建设学习型、创新型领导班子