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- 2017-06-04 发布于广东
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7月15日下午邓云洲校长班主任工作讲座
【班级文化】 【班级文化】 【班级文化】 学科教学篇――效益比效率重要! 1.教学有着明显的阶段性,明确阶段的目标、任务、原则与方法,就显得十分重要。 2.课堂教学是课程改革的晴雨表,无论怎样强调课堂教学的重要性,都不过分。 3.校本教研活动的正常开展,是提高教学效益的有力保障! 4.教师群体中潜藏着巨大的能量与智慧,学校应当充分尊重他们的智慧,释放他们的能量! 【复习的目标与任务 复习的原则与策略 四月份的价值与意义 高考考前复习指导 学科复习安排 高考备忘录 】 【在何种情形下,学生才能学得最好? 合理运用情境 适当降低起点 建构知识网络 展示思维过程 注重归纳总结 加强巩固检测 】 【研究高考 研究学生 研究方法 】 【学案教学 及时反馈 课表安排 错题管理】 【复习的目标与任务 】 知识整合 能力提升 有效增分 目标:形成自己的知识网络体系。 原则:熟悉教材;该背的要背;扩大知识面;要尽可能少用时间。 操作建议: (1)做题时注意联系教材; (2)向前联系,逐渐地整合、加深前面的相关内容。 (3)整理、积累好题、错题、需加深的知识点等。 【知识整合】 目标:逐步形成自己的能力优势、答题模式和答题习惯。 原则:对照《新课程标准》的能力要求进行;分层操作;敢于舍弃。 操作建议: (1)做
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