陈琴老师报告会心得体会 .docVIP

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  • 2017-06-04 发布于广东
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陈琴老师报告会心得体会 .doc

  陈琴老师报告会心得体会 [陈琴老师报告会心得体会]陈琴老师报告会心得体会   邢侗小学王海芳   3月25日,聆听了华南师范附小陈琴老师的素读报告会,听后为之震撼,陈琴老师报告会心得体会。这不是一场单纯的报告会,它集说、唱、演、讲于一体,融古、今文化于一炉,让我们享受了一桌丰盛的精神大餐,令人惊叹叫绝。惊叹于她深厚的文化底蕴,惊叹于她美妙的歌声,惊叹于她独特的教学方法,惊叹于她每一堂课的精湛,惊叹于她坚韧不拔的毅力。   台上一分钟,台下十年功,陈琴老师虽不是歌唱家,却胜似歌唱家。她满腹经纶、诗词歌赋样样精通,样样能唱。无论是知识的积累,还是高超的唱功,都凝聚了她辛勤的汗水,也正因为如此,才彰显了她的无穷魅力。陈琴老师这种刻苦的精神值得我们每一位教师去学习,心得体会《陈琴老师报告会心得体会》(..)。   陈琴老师独特的教学方法显示了她大胆的创新精神。她每学期八周时间结束课程,有时一节课讲授好几篇课文,课前给学生提出重要问题,供学生预习,预习中解决这些重点问题,教师上课时重点解决学生难点、疑点,就非常轻松完成教学任务。提前结束课程,就有了大量的时间去课外阅读,积累。其实,陈琴老师看似不布置作业,实则把作业放在了课前,给了学生深思的空间,大大提高了学生的解决问题的能力,久而久之,便培养了学生的自学能力。所以,陈琴老师是授学生以渔,而不是授之以鱼。   另外,陈琴老师用吟诵的形式教学生学习诗词、弟子规、三字经等增强了背诵的韵律,也提高了同学们的学习兴趣。   如果我们的教学从一年级起就教给学生学习的方法,让学生从小就受到诗词、三字经、弟子规等这些古文化的熏陶,从小就培养学生良好的读写习惯,如果我们都像陈琴老师那样竟、精、敬、兢,何愁我们的教育不发展,何愁我们的学生前途不无量。 陈琴老师报告会心得体会2  第2篇 退休教师事迹材料   〖预览〗退休教师事迹材料(一)  无偿帮助考生填报志愿  臧文新,男,今年七十岁,大专学历,中国共产党党员,中学高级教师,1970年参加工作,先后在徐水北上关小学、徐水一中、二中,教研室、教育局人事股工作,2008年退休。在二中,教育局工作期间,曾担任徐水关心下一代教育系统负责人,并任当时保定地区关心下一代委员会理事。  在几十年教育生涯中,臧老师始终牢记党的教导,忠诚党的教育事业,关心爱护学生,真心实意地为学生服务。在徐水一中工作期间,因多次送毕业班,对高考工作、填报志愿比较熟悉。离开一中的几十年,他始终没有放弃为学生无偿填报志愿的工作,每年都有二、三十名不同学校和其他县的学生找到他,咨询填报高考志愿事项。这项工作,看起来简单,但知内情的人极少。有的考了高分,想去的学校去不了,不是高就是低,把握不住分寸,甚至高分落榜,遗恨终生,影响前途。根据这种情况,臧老师把这几十年积累的经验总结出来,告诉他们,什么段的分,报考什么类别的学校,如何报。不管是本县、外县的,认识的,不认识的,来者不拒。这些年省内、石家庄、保定、安新、满城、定兴、高碑店、容城等地的学生慕名而来,他都热情接待,耐心解释。从高考分数下来到大学录取完毕,历时将近两个月之久,不管白天、晚上,从不拒绝、厌烦。有的考生和家长在报考志愿上有分歧,还要细致地做双方的工作。同时,……陈琴老师报告会心得体会3  第3篇 新进教师培训心得   〖预览〗发布时间:2017-04-01九月份,当学生们都叫我老师时,我既欣喜又忐忑。欣喜的是,我从事了天底下最光辉的职业;忐忑的是,我如何能在xx水院做一名合格的教师和辅导员而不辜负领导的信任,学生们的期望。时光飞逝,转眼之间,我在黄河水院度过了半年的时光,这半年是我人生中极为充实的半年。在这半年里,在领导和同事的帮助下,我顺利地从在校生转变为一名高校教师,一名政治辅导员。半年里,我虽脚踏实地,兢兢业业地工作,也抓住空闲时间不断地再学习、再提高,但总觉的自己做得还不够好,还需要从更高层次来提高自己……机会终于来了,在校领导的亲切关怀下,临近放假时,学校对我们新进教师进行了培训,两天的学习培训让我受益良多,很多工作中的难题,很多思想上的疑惑,都在这里找到了答案。两天的学习让我对xx水院的辉煌历史有了更深的认识和理解,学院参评首批国家级示范院校的经过和成绩更让我激动不已,由衷地自豪。学院以科学超前的理念为指导,积极推进的精品课程建设、资源共享课建设、国家级资源库建设都走在了全省乃至全国同类院校的前列,引领着当代中国高职教育发展的潮流。足迹景观、鲲鹏山等实训基地的参观让我对学院的发展和实力有了更真实的认识,我由衷地感到,在xx水院,我大有可为。然而,对刚参加工作的我来说,缺少教育教学理论和实践,缺少学生管理的经验,如果没有专业的指……陈琴老师报告会心得体会4  第4篇 教师三八妇女节活动方案   

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