初中数学进修方法领导.docVIP

浅议初中数学学习方法指导 摘　要　在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法。使我们的学生能够自主学习、独立思考，是长期艰巨的任务，抓好学法指导 至关重要 。 关键词　针对性　自主学习　 独立思考　指导 一、引导学生预习，细心读教材培养学生的自学能力 学生往往不善于预习，看不出问题和疑点。目前初中新生学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学书，往往是死记硬背。比如在学习平行线的性质时，对于平行线的性质“两直线平行内错角相等”“两直线平行，同位角相等”“两直线平行同旁内角互补”。背的呱呱烂熟，等应用时却见到同位角就相等，就因为没好好读懂，这使初一新生自学能力和实际应用能力得不到很好的训练。因此，重视读法指导对提高初中新生的学习能力是至关重要的。 在教学过程中，教师应指导学生学会预习阅读的方法，做到眼到、口到、心到、手到。新学一个章节内容，先粗粗读一遍，即浏览本章节所学内容的枝干，然后一边读一边勾，粗略懂得教材的内容的重点、难点所在，对不理解的地方打上记号。然后细细的读，即根据每章节后的重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。方法上可采用随课预习或单元预习。预习前教师先布置预习提纲，使学生有的放矢。实践证明，养成良好