多半平易近族师长教员若何综合应用汉语.docVIP

少数民族学生如何综合运用汉语 【摘要】随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的全面发展，民族要自求发展，走向现代化，而民族之间的横向联系必须以一种互相能接受和理解的语言作为交流工具。我们只有学好汉语文，才能适应即将来到的民族大融合时代。 在新疆少数民族汉语教学的主要目的就是，“学以致用”，最主要的应该是让少数民族学生在日常生活中或工作学习中能够熟练地使用汉语。 【关键词】少数民族学生；运用； 汉语 随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的全面发展，民族要自求发展，走向现代化，而民族之间的横向联系必须以一种互相能接受和理解的语言作为交流工具。我们只有学好汉语文，才能适应即将来到的民族大融合时代。语言是重要的交际工具，人们掌握这种工具来发展社会。在科技迅速发展人才竞争的今天，汉语是我国的主体语言，在建设具有中国特色的社会主义的新的历史时期，随着国内外经济文化交流的日益频繁，汉语的作用将越来越突出。汉语教学的目的就是培养学生用汉语进行交际的能力，而这种能力是在使用中培养起来的。在新疆少数民族汉语教学的主要目的就是，“学以致用”，最主要的应该是让少数民族学生在日常生活中或工作学习中能够熟练地使用汉语。因此，学生学习汉语不能“为学而学”教师教授汉语也不能“为教而教”，教师在教授过程中首先要考虑“如何提高学生综合运用语言的能力”这个问题。 目前，少数民族地区学生学习汉语文的兴致不