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职业规划 ——有方向才有动力 08英本2班 黄倩倩 人的一生职业规划与没有职业规划就会有一个明显的不同,有职业规划的人,会有目的地按照规划去完成一件件早就规划了的事情去做,并能在职场中得到好的发展,同时也会带来好的回报,人生也会越过越精彩,职业道路也会越走越清晰,职业也会越来越高,相对带来的利益也将是越来越多。而没有职业规划的人,却要盲目地生活,无休止地地毯似地投送求职简历,而复试地机会却越来越少,心里的压力会越来越大,社会的不公平感也会越来越强烈,久而久之人生没有了方向,就算能过找到一份工作,也会因为没有规划而感觉并不是自己愿意去做的工作,只是为了生存而来上班,这样多年后,没有职业规划的人还会在原地踏步地做同水平的职位。 前 言 职业规划实战指南 简而言之,职业规划就是:知己、知彼,择优选择职业目标和路径,并用 高效行动去达成职业目标! 客观 认识自我 评估 职业机会 确定职业 目标和路径 终生学习 高效行动 与时俱进灵活调整 目录 一.分析 1.自我分析 自我分析1 自我分析2 自我分析3 自我小结 2.职业分析 职业分析1 职业分析2 职业发展机会 二.选择 职业选择 三.目标与行动 总体规划表 四.规划调整 五.结束语 自我分析1 霍兰德职业兴趣测评结果 学习方式指数测评结果 自我分析2性格与职业发展测评 自我分析3职业价值观测评结果 这意味着我希望为生活而工作,而不是为工作而生活。我期望以后的工作内容会很明确。 自我分析小结 我想做什么 ——进入外企大公司工作,然后进入该公司的管理阶层 ———进入翻译公司,以后做高端口译员 我能做什么 ————个人能力较强,专业知识、 学习能力较强,能够做好一名职员 补救方法 ——考研究生来提高自身的能力及摆 脱一些较差的外部环境;学习心理学、管理技巧;争取更多的实习机会,为以后的工作积累经验 职业分析1 家庭环境 农村家庭,亲戚朋友基本上是普通上班一族,没有特别的关系背景 学校环境 学校较一些名牌大学的声誉相差很多, 并且学校外部环境较弱。所学专业英语。我国对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量既懂英语又懂外贸的复合型人才,也就意味着对英语专业同学提出绝对高的要求。 所以我决定考研…… 社会环境 就业形势严峻,找到一份令自己满意的好工作很难。竞争对手在外表上比我们强(他们有名牌大学的学历) 我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析: 职业分析2 ?外贸职业环境 据某大型招聘网站统计,上海12月外贸人才需求从上月的1500人增长到2000人左右,申请相关职位的人数却下降近10个百分点。据专家分析,国家对进出口业务的放开,许多企业都拥有自营进出口权,同时外贸人才的需求也开始细化,技术型、管理型、信息型人才在合同、定单、报关、报检等环节上都成了抢手货。在纷繁变化下,外贸人才凭着过硬的操作能力、丰富的实际经验成为坚固的核心。根据国家教育部门高校就业指导中心统计,我国每年高校经济类毕业生13万人左右,即使13万人全部从事外贸工作,也只能培养出65万外贸人才,其中尚有100万人才的大缺口。 翻译职业环境 低端的翻译,尤其是笔译,英译汉,应该说是越来越难找工作了。但是,高端的口译员缺口仍然很大,但是学起来,做起来,都挺不容易的。 职业发展机会评估(SWOT分析) 优势(strength)——踏实负责,善于思考与判断,自控与学习能力强,善于规划时间与空间资源,擅长整理资料与人员分配等 劣势(weakness)——社会关系资源欠缺,学校等外部环境较差,人际交往能力较薄弱;所学的知识比较泛,学术上没有非常专注某一方向;不够自信,缺乏相关的工作经验 机会(opportunity)—— 社会对高端的外贸及翻译人才需求比较大;考研究生,使自己的劣势转为优势,从而容易进入大公司 威胁(threat)——个人生性较软弱; 人才供需脱节,人才市场高手云集,外贸和翻译人才竞争激烈; 企业招聘时强调工作经验。 二.选择经过了前面的分析我对自己的职业进行了选择: 职业目标 将来从事外贸管理层职业或高端翻译 职业发展策略 进入企业或事业单位在一些沿海城市发展 职业具体路径 小公司职员或翻译 ——初级管理人员 ——中级管理人员
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