实验设计─田口方法.ppt

实验设计─田口方法 正交实验法导入 正交实验配置 一次一因素的实验 直交性 自由度的概念 自由度实为获取情报大小的量度，通常自由度愈大，所获得的情报愈多 例子有三个人比较身高，至少须比较多少次才可以知道结果 须比较二次才可以得到结果 直觉上的定义：因素的自由度为水平间所必需但不重复的比较次数，而在数理运算上，因素的自由度可简单的以水平数减一表示，它代表因素能够相互独立记述计算的数目。 在实验中因素设定的水平愈多，则自由度随着增加，换句话说可以得到更多情报，但是相应的实验成本会增加。 交互作用 原先假设因素的效果不会受其它因素水平的影响，然而在实际的状况并非如此；当一个因素的效果与其它因素水平相互影响时，因素间就有交互作用存在。 一般可以绘制交互作用图来了解其间之交互作用关系。 例子：设有A, B二种药剂，成份完全不同，且两者都能够使病人状况获得改善；单独使用时都有功效，但合并使用，病人反而更槽。 交络 在决定是否要配置交互作用效果于一直行时，要相当谨慎，必需于交互作用极端重要才可进行配置。假如A因素和B因素间并无交互作，则行3将可能配置另一个因素C，此时由于配置因素C在A*B交互作用存在的行，我们将无法再由该行估计A*B的交互作用。 如果我们的判断是错的，且A*B相当显着，则交互作用效果将会显现在该行的估计值中，但是我们将无法由C因素效果中，将交互作用效果区分出来，此种现象称之为交络。 二因素交互作用的自由度 数学上之表示如下 d.f.(A*B)=d.f.(A)*d.f.(B) 例子，A为二水准，B为三水准，则其自由度为(1)*(2)=2 直交表的自由度(二水准) 直交表的自由度(三水准) 练习 在二水准的直交表中，a和b有何关系，如果因子依此配置有何关系？ 在三水准的直交表中，a和b有何关系，如果因子依此配置有何关系？ 练习 试写出直交表L8(27)可提供多少自由度，最多可以配置几个因子。 试写出直交表L9(34)可提供多少自由度，最多可以配置几个因子。 试写出直交表L81(340)可提供多少自由度，最多可以配置几个因子。 试写出直交表L64(421)可提供多少自由度，最多可以配置几个因子。 本直交表总共须做四次实验，总共可提供三个自由度。 每一个二水准的因子需要一个自由度，所以最多只能配置三个因子。 交互作用的考虑 直交表的因素配置 步骤一 计算实验总自由度。二水平因素A、B、C、D、E，交互作用B*C，C*D，故自由度=5+2=7。 一个二水平m行(column)的直交表，具有m个自由度，由各种直交表中选择一个能够包含实验所需自由度的直交表。 练习 有交互作用之直交表配置 计算所有因子与交互作用自由度之和，即所有要因自由度总和。 选取自由度不小于要因自由之和且试验次数最小之相同水平数直交表。 选定一交互作用，将其相关之两因子任意配置于直交表之行上，然后根据“交互作用配行表”将此交互作用配置于直交表之行上 重复上个步骤，直至所有交互作用之因子皆配置完为止。 将剩余之因子任意配置于直交表之剩余行上。 依据各要因所配置行上的数字1,2或3，决定各试验的水平组合。 依随机顺序进行全部之试验。 线点图的练习 二水准：A,B,C,D,E,F,G,H,I,J，交互作用A×B, A×C, B×C, B×G, G×H。 二水准：A,B,C,D,E,F,G,H,I，交互作用A×B, A×C, A×D, A×E, E×F, E×G 。 二水准：A,B,C,D,E,F,G,H，交互作用A×B, A×C, A×E, B×C, G×H 。 交互作用直交表练习 利用L16直交表，配置下列实验计划 A,B,C,D,E,F,G,H,I,J A×B, C×D, E×F, F×G, G×H STEP1：绘出需要的图 直交表的数据分析 配置练习 三水准，A, B, C, AC有交互作用，请进行配置。 三水准，A, B, C, D, E, AD, BE请进行配置。 配置练习 在塑料射出成型的工厂中，研究影响塑料制品强度的三个因子分别，A,B,C。是用三水准。 如果A,B,C之间没有存交互作用，则可利用那一个直交表配置？ 若A与B有交互作用，则用那一个直交表来配置？ 直交表的数据分析─正规分析 游艇的真空控制阀门组合的推动力 目标：推动力(望大特性) 交互作用：B×C与C×D 最佳化条件的选定 因为推动力为望大特性，从C×B交互作用之回应图知因素B与因素C之最佳水准组合为C1B2。 从回应图上看出： A1的效果不错 D1的效果尚不错 E2的效果最强 所以最佳条件为C1B2D1A1E2 确认实验结果之说明 如果确认实验之结果不佳时，一般原因如下： 可加性极差，即所选取之控制因素有极强烈的交互作用存在。 最佳条件所选取之控制因素仍不足，可能遗漏了一个极显着的