实现可持续发展()北师大版.ppt

如何做到以人为本 不仅重视经济指标，而且关注社会发展指标，资源环境指标，人文发展指标。 地球给我们美丽的生存环境 地球给我们丰富的食物 而我们人类带给“她”的是。。。。。。 无尽的伤痛。。。。。。 我国的资源现状 上述结论是： 如何正确认识人类与大自然的关系  课堂巩固练习 1、实施可持续发展战略关键是： 2、实施可持续发展战略是我国的正确选择，下列举措体现实施这一战略的有 ( ) (1)颁布实施《人口与计划生育法》 (2)实施再就业工程 (3)实施退耕还林工程 (4)开展保护母亲河行动 A、 (1)(2)(3) B、(2)(3)(4) C、 (1)(2)(4) D、(1)(3)(4) 3、面对我国人口、资源和环境的严峻形势，我们在现代化建设中必须坚持的基本国策和发展战略是( ) ①计划生育②保护资源和环境③可持续发展④一国两制 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 4、要发展经济，就必须走可持续发展的道路。为此，我们必须 ( ) ①加强社会主义法制建设 ②积极实施科教兴国战略 ③坚持对外开放的基本国策 ④加强教育宣传，增强公民人口、资源、环境意识 ⑤适当降低经济发展速度 A、①②③ B、③④⑤ C、①②③④ D、①②④⑤ 5、青藏铁路在穿过可可西里自然保护区时，采取了绕避线路，专门为野生动物设置保护通道等措施。这体现了我国在现代化建设中坚持 （ ） ①、先污染后治理的原则 ②、对外开放的基本国策 ③、可持续发展战略 ④、经济建设与环境保护协调发展的原则 A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④ 材料一：2010年1月8日，国内百科类网站互动百科发布“2009年度热词榜”，“低碳生活”榜上有名。低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 材料二：“低碳”正在渗透到百姓生活、城市建设、经济发展等各领域，悄然改变着人们的生活习惯、城市的发展路径。低碳生活，对于我们普通人来说首先是一种态度，一种习惯。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。 材料三：我校初三学生积极发起“我的生活也低碳”活动。初三七班同学相应学校号召，开展了“低碳生活”系列活动，如召开主题班会，制作低碳生活常识画报等。 七班同学发起“低碳生活”系列活动有什么意义？ 请你说出一个主题班会的主题，为市民介绍两种低碳生活常识。 （从长远利益应留树） （从眼前利益要砍树） 资源名称 总量 在世界各国中的情况 土 地 3 耕地人均不足世界的10%,面积排在126位 煤炭 2 人均不足世界的1/2 45种矿产潜在价值排在80位以后 石油 11 人均不足世界1/8 天然气 14 人均不足世界1/20 水资源 6 世界人均值的64%,排在55位 森林 5 世界人均排在105位 上述结论是： 自然资源总量大，人均量少。 资源 我国利用情况 发达国家利用情况 农业用水 30—40% 70—80% 工业用水 50% 80% 矿产 30—50% 40—80% 能源 30% 40% 利用少，浪费大。 如何做到人与自然协调发展 1 坚持节约资源的基本国策，发展循环经济。 2 加快建设资源节约型、环境友好型社会。 3 促进经济发展与人口、资源、环境相协调。 资源—产品—再生资源反馈式流程 低 开 采， 高利用，低排放 请同学们开发一个家庭利用资源的循环经济模式 （1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。 （3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。 （4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。 循环经济在本质上就是一种生态经济 警示！ 如果我们在经济和社会发展中，只考虑经济增长，而忽视人与自然的和谐，必然是增长越快，资源浪费越多，环境污染和生态破坏就越严重，导致经济的畸形发展，带来无可挽回的损失。 坚持科学发展观，就要坚持可持续发展的理念。 可持续发展的含义：既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 可持续发展的要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 实施可持续发展战略 1 珍惜资源，善待环境。 2 调整我们的生活方式，发展循环经济，低碳生活。 3 科技创新，提高资源的利用率。 低碳生活，你我践行! 倡导低碳我可以。。。 1、不用或少用一次性筷子 2、节约和回收废