知识的三大部类_自然科学_社会科学和人文学科.pdfVIP

《 》( ) 学术界 月刊 · · 总第17 1 期，20 12 ． 8 学术探索 ACADEMICS No． 8 Aug． 20 12 : 、 知识的三大部类 自然科学 社会科学和人文学科 ○ 李醒民 ( 《 》 ， 100049) 中国科学院 自然辩证法通讯 杂志社 北京 〔 〕 、 ， 摘 要 本文在界定自然科学 社会科学和人文学科的内涵和外延的基础上 着重 ， ， 从知识的外在关联和内在特征两个方面探讨了它们的区别 同时揭示了它们的关联 并 就三者的统一发表了几点看法。 〔 〕 ; ; ; ; ; 关键词 知识 自然科学社会科学 人文学科 区别和关联 科学统一 ， 、 、 、 、 、 在林林总总的人类知识中 人们出于交流 讨论 学习 教学 研究 传播等应 ， 。 (Kadushin) 用目的 总是想把它们分门别类 卡杜欣 在论述社会圈子中的文化 ， : ， 、 圈子时 指出其有三个分支 以评价目的为基础的 如宗教 心理治疗以及其他生 ; ， 、 ; ， 活哲学 以表现目的为基础的 如文学 艺术和再创造 以认识目的为基础的 如 〔1 〕 。 ， 、 。“ 科学与技术 考尔丁认为 人们面对的是自然 人和上帝三大问题 科学处 ， 、 ， ， 理第一个问题 文学 法律和历史处理第二个 神学处理第三个 哲学对三个问题 。 : 都处理 西方基督教世界具有三大组成部分 来自希腊文明的理智的好奇心和 对于真理和美的热情; 、 ; 从罗马学到的对公正 固定的法律和稳定的体制的尊重 〔2 〕 ( ) 。” 来自与基督教有关的新知识 尤其是关于人的价值的知识 和新生活