第八届中学生古诗文阅读大赛初三决赛.ppt

第八届中学生古诗文阅读大赛决赛试卷 初三组 选择题、填空题类型归纳 一、文学、文化常识 1、作者、出处。 2、作者、作品特色。 3、题目及含义。 4、典故。 5、文化常识。 二、内容记忆、理解 1、古诗文填字。 2、解释古诗文字词。 3、成语含义。 1、作者、出处 1、九月九日忆山东兄弟 　　（唐） 王维 　　独在异乡为异客， 　　每逢佳节倍思亲。 　　遥知兄弟登高处， 　　遍插茱萸少一人。 九月九日：重阳节。 民间很器重这个节日，在这一天有登高、插茱萸、饮菊花酒等习俗 山东：指华山以东 3、赠刘景文 （宋）苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 第一、二句：对偶，写景，描绘出秋末冬初的萧瑟景象。突出菊花傲霜斗寒。 第三、四句：比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。 11、刘向，西汉经学家、目录学家、文学家。 代表作： 《说苑》：先秦至西汉的历史故事和传说，并夹有作者的议论，借题发挥儒家的政治思想和道德观念，带有一定的哲理性。（31）（42）（43）（54）（62） 《新序》：采集舜禹以至汉代史实 （46）（66）（67） 《列女传》：记载了上古至西汉约一百位左右具有通才卓识，奇节异行的女子。 （58） 14、刘义庆，南朝人 《世说新语》：我国第一部笔记小说集 主要记叙了士人的生活和思想及统治阶级的情况，反映了魏晋时期文人的思想言行，上层社会的生活面貌。 2、作者、作品特色。 4、白居易 字乐天，晚年又号香山居士 唐代伟大的现实主义诗人 代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》、《赋得古原草送别》等 白居易四类诗：讽喻、闲适、感伤、杂律 《与元九书》“仆志在兼济，行在独善。奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。谓之讽谕诗，兼济之志也；谓之闲适诗，独善之义也。” 我的志向是在造福于天下，我的行为是在只顾自我修养。我所奉行并贯彻始终的是圣贤的大道，以言词表达出来的就是诗歌。所谓讽谕诗，表达的就是造福天下的志向；所谓闲适诗，表达的就是只顾自我修养的思想。 3、题目及含义。 7、次韵 旧时古体诗词写作的一种方式。 次韵也称步韵 。 它要求作者用所和的诗的原韵原字，其先后次序也与被和的诗相同，是和诗中限制最严格的一种，就是依次用原韵、原字按原次序相和。 世传次韵始于白居易、元稹，称“元和体”。 20、三国：魏、蜀、吴 25、《资治通鉴》 北宋著名史学家、政治家司马光历时十九年编纂的编年体通史巨著 书名的意思是：“鉴于往事，资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治 4、典故。 15、“倚阑凝望，独立渔翁满江雪。” 江雪 （唐）柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 13、共知心似水，安见我非鱼 《庄子·秋水》云：“庄子与惠子游于濠梁之上，庄子曰：‘倏鱼出游从容，是鱼之乐也。’惠子曰：‘子非鱼，安知鱼乐？’庄子曰：‘子非我，安知我不知鱼之乐？’” 此联是代庄子答复惠子“子非鱼，安知鱼之乐”的反问。庄子善于体会物情，通情以应物，故能达到“物我交融、物我两忘”鱼乐我乐的境界。 5、文化常识。 21、“后周柳庆，初仕后魏，为雍州别驾” 后周有一个人名叫柳庆，起初在后魏做官，充任雍州别驾。 人名：柳庆；官名：别驾 “名”、“字”、“号” P45、P31 名：婴儿出生满三个月时由父亲取名 字：女子15岁行笄礼，男子20岁行冠礼由乡党中有威望的尊长者取 同辈、下对上、小对长都要用“字”来称呼 谥号：古代帝王、诸侯、高官大臣等人死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶。 （1）表扬性的 经天纬地曰文??布义行刚曰景 威强睿德曰武 柔质慈民曰惠 圣善闻周曰宣 行义悦民曰元??辟土服远曰桓?温柔好乐曰康 （2）批判性的 乱而不损曰灵???? 杀戮无辜曰厉 好内远礼曰炀???? （3）表同情的 恭仁短折曰哀???? 慈仁短折曰怀 庙号：是根据皇帝死后，在太庙立室供奉时特起的名号，如高祖、太宗等。 年号：是纪年的名称，亦是帝王用的，如“贞观”是唐太宗李世民的年号 1、古诗文填字。 5、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 6、过江千尺浪，入竹万竿斜 10、可惜一溪风月，莫教踏破琼瑶 12、余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。 17、魏文侯出游，见路人反裘而负刍。 （见路上一个人反穿著一件皮裘 ） 31、小娃撑小艇，偷采白莲回。 32、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 33、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 34、比及眉未攒，腰曾折，迟了也，去官陶靖节! 35、百川东到海,何时复西归!