数学九年级上北师大版第二章2.1认识一元二次方程(17张).ppt

1 认识一元二次方程 问题一：幼儿园某教室矩形地面的长为8m，宽为5m，现准备在地面正中间铺设一块面积为18m2的地毯（如图），四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同，你能求出这个宽度吗？ 如果设所求的宽度为x m，那么你能列出怎样的方程？ 问题二：观察下面等式： 你还能找出五个连续整数，使前三个数的平方和等于后面两个数的平方和吗？ 如果将这五个连续整数中的第一个数设为x，那么怎样用含x的代数式表示其余四个数？ 根据题意，你能列出怎样的方程？ 问题三：一个长为10m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8m，如果梯子的顶端下滑1m，那么梯子的底端滑动多少米？ 你能计算出滑动前梯子底端距墙的距离吗？如果设梯子底端滑动x m，那么你能列出怎样的方程？ 由勾股定理可知，滑动前梯子底端距墙　　 m.如果设梯子底端滑动x m，那么滑动后梯子底端距墙　　 m; 根据题意，可得方程： . 6 (x+6) 议一议 由上面三个问题，我们可以得到三个方程： 这三个方程有什么共同特点? 把上面的三个方程化简后，你发现了什么？ 我们把ax2+bx+c=0(a，b，c为常数，a≠0）称为一元二次方程的一般形式，其中ax2，bx，c分别称为二次项、一次项和常数项，a,b分别称为二次项系数和一次项系数. 定义： 只含有一个未知数x的整式方程，并且都可以化成ax2+bx+c=0(a，b，c为常数，a≠0）的形式，这样的方程叫做一元二次方程. 1.下列方程中是关于x的一元二次方程的是（　　） A． B．ax2+bx+c=0 C． D．3x2-2xy-5y2=0 巩固 训练 C 2.关于x的方程ax2-3x+3=0是一元二次方程，则a的取值范围是（　　） B A．a＞0 B．a≠0 C．a=1 D．a≥0 3.一元二次方程4x2-45=31x的二次项系数、一次项系数、常数项分别是 . 4,-31,-45 4.（m+2）x2+3x-5=0是关于x的一元二次方程，则m的取值范围是 . x≠-2 5.当k= 时，关于x的方程 （k-1）x |k|+1 +2x-7=0是一元二次方程． -1 6.若方程kx2+2x=2x2+1是关于x的一元二次方程，则实数k应满足的条件是 . k≠2 7.已知关于x的方程（m2-1）x2-（m+1）x+m=0．（1）m为何值时，此方程是一元一次方程？（2）m为何值时，此方程是一元二次方程？并写出一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项． 解：（1）根据一元一次方程的定义可知：m2-1=0，m+1≠0，解得：m=1.答：m=1时，此方程是一元一次方程.（2）根据一元二次方程的定义可知：m2-1≠0，解得：m≠±1．一元二次方程的二次项系数为m2-1，一次项系数为 -（m+1），常数项为m． 对于课前第一个问题，你能设法估计四周未铺地毯部分的宽度x（m）吗？ 我们知道，x满足方程 (8―2x)(5―2x)=18， （1）x可能小于0吗？说说你的理由； （2）x可能大于4吗？可能大于2.5吗？为什么？ x不可能小于0，因为x表示地毯的宽度. x不能大于4，也不能大于2.5. 因为根据题意，方程(8―2x)(5―2x)=18中， 8―2x＞0，5―2x＞0. x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 (8-2x)(5-2x) （3）完成下表： 28 18 40 4 0 10 （4）你知道地毯花边的宽x(m)是多少吗？还有其他求解方法吗？与同伴交流. 做一做 在课前的问题中，梯子底端滑动的距离x(m)满足方程 (x+6)2+72=102 ，也就是x2+12x―15=0. （1）小明认为底端也滑动了1m，他的说法正确吗？为什么？ （2）底端滑动的距离可能是2m吗？可能是3m吗？为什么？ 不正确，因为当x=1时， (x+6)2+72≠102. 不可能，因为当x=2和x=3时， (x+6)2+72≠102. （3）你能猜出滑动距离x(m)的大致范围吗？ （4）x的整数部分是几？十分位是几？ x 0 0.5 1 1.5 2 x2+12x―15 -15 -8.75 -2 5.25 13 解:因为 所以，1＜x＜1.5. x 1.1 1.2 1.3 1.4 x2+12x―15 -0.59 0.84 2.29 3.76 解:因为 所以1.1＜x＜1.2. 因此x 的整数部分是1,十分位是1. 1.小颖在学习“花边有多宽”时，对一元二次方程（8-2x）（5-2x）=18的根做了如下估计： 巩固 训练 x 0 1 2 3 (8-2x)(5